题目内容
(请给出正确答案)
[多选]
某老师根据学生的学习实际,在班上进行分层教学,并计划形式多样的个性化的作业。这体现了该老师遵循学生身心发展规律的()
A、统一性
B、阶段性
C、顺序性
D、差异性
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A、统一性
B、阶段性
C、顺序性
D、差异性
A、诲人不倦
B、教学相长
C、因材施教
D、循循善诱
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、爱国守法
A、让其他老师评判评估策略是否涵盖教学内容
B、询问家长该评估是否体现了重要的学习成果
C、将课堂教学内容与实际评估内容进行匹配
D、询问受试学生评估内容是否有效
A、学生学习的指导者和促进者
B、课程的建设者和开发者
C、课堂教学的管理者
D、课堂教学的组织者
A、活动任务四个字体现了教学应该是以学生为主体的学习活动的教学思想
B、诗歌教学应该注重学生的朗读,故这里应把朗读权交给学生,教师示范容易限制学生的创造性理解
C、让学生学一学改一改,既体现了教师的自信,又体现了对学生主体性的尊重
D、在学生朗读后,以学生的问题和感受切入文本,符合学习规律,利于调动学生的积极性
A、教育研究者
B、课程的建设者和开发者
C、社区型的开放老师
D、学生学习的促进者
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性