题目内容（请给出正确答案）

[单选]

某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《菖菖山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课。这突出体现了林老师是（）

A、学生学习的指导者和促进者

B、课程的建设者和开发者

C、课堂教学的管理者

D、课堂教学的组织者

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第1题

某生态系统地处湿润的地区，动、植物种类繁多、群落的结构复杂，种群的密度和群落结构能较长时间处于稳定状态这个生态系统是（）

A、森林生态系统

B、草原生态系统

C、湖泊生态系统

D、农田生态系统

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第2题

福建土楼以历史悠久、种类繁多、规模宏大、结构奇巧、功能齐全、内涵丰富著称，具有极高的历史、艺术和科学价值，被誉为“东方古城堡”、“世界建筑奇葩”、“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”。判断对错

是

否

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第3题

针对以上案例，以下说法正确的有（）

A、林老师发挥了教师的主导作用

B、林老师违背了尊重与严格要求学生相结合的德育原则

C、林老师教育学生的出发点是好的，但选择的方式不当，也不利于学生的思想品德水平的转变

D、家长应对赵某严加管教，防止出现拖沓的毛病

E、此案件是教师在履行工作职责时发生的，学校应对此承担主要责任

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第4题

插花花材种类繁多，按照植物的观赏部位进行分类即可。（X）（）

是

否

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第5题

花卉具有种类繁多，色彩鲜艳，毓较快的特点，是绿地中重点装饰的植物材料。（)

是

否

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第6题

地球上的植物种类繁多,形态各异.其中最高等、数量最多的是（）

A、裸子植物

B、苔藓植物

C、被子植物

D、蕨类植物

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第7题

（泰安）地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（）

A、水、二氧化碳

B、水、氧气

C、葡萄糖、二氧化碳

D、有机物、氧气

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第8题

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚《苔》被乡村支教教师梁俊和他的山里学生在央视《经典咏流传》的舞台上深情吟唱，感动了现场的观众和评委。打动观众和评委的不仅仅是诗歌本身，更是梁俊老师默默奉献山区的支教故事。根据材料，以下说法正确的是（）①吟唱诗歌是人最基本的情感需求②梁俊老师和他的学生吟唱的诗歌表达和传递了美好的情感③梁俊老师的事迹传播了社会正能量④我们可以通过参加有意义的社会活动来获得美好情感

A、①②④

B、①②③

C、②③④

D、①③④

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第9题

地被植物相对草坪植物有如下优点（）

A、种类繁多，枝、叶、花、果富于变化

B、色彩丰富，迹象特征明显

C、适应性强，能形成不同的景观效果

D、不易形成平坦的平面，大多不耐践踏

E、繁殖简单，养护管理粗放，成本较高