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小班幼儿的思维是以具体形象思维为主，抽象逻辑思维萌芽（）

[判断]

小班幼儿的思维是以具体形象思维为主，抽象逻辑思维萌芽（）

是

否

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第1题

幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段（）

是

否

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第2题

幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主（）

是

否

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第3题

整个幼儿时期，婴幼儿都是以直觉行动思维和具体形象思维为主要思维方式，玩教具本身的（)正好符合婴幼儿的认知特点。
A.趣味性
B.直观性性
C.多变性
D.多功能性

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第4题

小学生阶段，儿童的思维从具体形象思维开始过渡到（)

A、直观动作思维

B、多元思维

C、抽象逻辑思维

D、抽象复杂思维

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第5题

婴儿1”3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即()。

A、具体形象思维

B、简介行动思维

C、抽象逻辑思维

D、感知动作思维

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第6题

具体形象思维是3~6岁幼儿思维的主要形式（）

是

否

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第7题

由于婴幼儿以具体形象思维为主，加之生活经验不足，他们对脱离其经验的抽象内容很难理解（）

是

否

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第8题

幼儿的思维发展一般由具体形象思维逐步向感知动作思维方向发展（）

是

否

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第9题

4岁小儿可数到30，因为他们（)。

A、无意注意为主

B、有意注意为主

C、具体形象思维为主，开始有抽象逻辑思维

D、有意想像为主

E、无意想象为主

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第10题

幼儿思维的主要特点是（)。

A、行动性

B、直观性

C、抽象逻辑性

D、具体形象性

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