练习描述的游戏适合在哪个班级开展（）

是

否

A、离散式单元有明确的开始和结束，对学生来说比较容易掌握

B、离散式单元教学的大量使用，不利于学生掌握新的技能

C、离散式单元教学一个单元结束后，可以立即开始下一个单元的练习

D、离散式单元教学只适合教授基础的技能，不适合教授例如讲故事等技能

A、练习型

B、模拟型

C、辅助型

D、游戏型

A、举重或大负荷的负重练习

B、需要憋气、用力大且需持续性用力的项目

C、掰手腕、静力半蹲

D、长时间倒立

E、跳绳、游泳及体育游戏运动

A、十字接力

B、牛角棋

C、“兔子舞”

D、反口令练习

是

否

是

否

A、指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法

B、鼓励家长保持积极良好的心态，动静结合安排好幼儿的生活起居，因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动，增进亲子关系

C、在孩子有需求和疑问时，以适当的方式解释传染病及其预防，以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担

D、根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记，全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等

是

否

A、找到自己的职业开展目标

B、准确描述出理想的生活状态

C、看清自己的潜在职业需求

D、以上皆是