题目内容（请给出正确答案）

[单选]

你能很好地运用肢体语言表达你的观点么（）

A、能

B、有一些困难，但能够运用

C、比较难，肢体语言很不丰富

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第1题

你能很好的运用肢体语言表达你的意思吗（）

A、是

B、一般

C、很差

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第2题

在探究学习方面，你能（）

A、根据教师设置的议题情境，围绕学习任务进行深入探究

B、理解问题的指向，根据教材和情境信息进行深入思考

C、能够归类、整合不同观点，运用思想政治学科术语加以规范表述

D、对错误的观点加以批驳，有理有据地加以论证评析

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第3题

你能影响别人接受你的观点么（）

A、很容易

B、有些场景下可以

C、对我来说有点难，我比较容易动摇

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第4题

初三学生李志不爱学习，学习成绩常拖班级后腿，老师和家长都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映，李志喜欢捣鼓机器人，曾获得机器人大赛一等奖，能灵巧地帮女同学修好断掉的发卡，也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好，但由于他乐于助人，说话幽默，很受同学们欢迎。根据加德纳的多元智力理论，李志表现出的优秀智力有（）

A、逻辑-数学智力

B、肢体-动觉智力

C、人际智力

D、内省智力

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第5题

精神饱满，肢体语言运用恰当，能合理的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解（）

A、还需努力

B、2

C、3

D、4

E、非常不错

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第6题

在同伴一起玩耍的时候，别的小朋友不小心撞疼了你的孩子，孩子会（）

A、立即也推他一下，表现很愤怒

B、虽然也有不高兴，很快就接着去，自己玩儿自己的，很好的调节自己的情绪

C、对那个孩子说：你为什么要碰我啊[发怒]你把我撞疼了情绪有些激动，但用语言能解决问题

D、其他

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第7题

开展绩效面谈应注意多运用开放式提问，引导员工主动寻找解决问题的办法；保持良好的目光接触，注意语言表达技巧和肢体语言的运用（）

是

否

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第8题

社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭，工作人员一劝阻他，他就大发脾气，还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次，他都不理睬、表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助，老蔡的下列回应中，最恰当的是()

A、“一线服务肯定会遇到很多困难，你要耐心点儿，多去找他几次”。

B、“我知道你现在不好受，但是你要坚持专业理念，可不能轻易放弃”。

C、“这种情况正说明你实务经验不足，你还很年轻，慢慢在实践中磨炼”。

D、“我理解你的感受，你能不能多了解一些张爷爷的情况，再去沟通呢P”

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第9题

与别人聊天时，你能准确了解到对方传递的情感么（）

A、很容易了解到

B、不是很擅长，但基本情绪还是能体会的

C、不是很擅长，有时候对方的反应出乎我的预料

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第10题