题目内容
(请给出正确答案)
[判断]
从OL部门的业务逻辑出发,我们的最终目的不是转化正价班,而是0元课()
是
否
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是
否
A、有效制衡
B、有效控制
C、有效治理
D、有效实施
A、管理范围小、容易控制、便于管理、见效快
B、有利于各工种班组从自身利益出发,主动考虑工种之间的衔接与配合
C、增强了施工队的整体观念,有利于各工种之间的衔接与配合,调动各方面积极性
D、可以提高项目独立核算能力,有利于产品最终效果的实现
是
否
A、从确保党和国家机密的保密、安全角度出发
B、根据机要通信工作的原则制定
C、根据机要通信工作的工作方针制定
D、是机要通信业务处理的纪律要求