A、掌握得更好
B、一般,进步不大
C、较差,没有进步
A、考试总览
B、在线试卷讲评
C、在线练习
D、跟踪学生练习效果
A、评定功能
B、诊断功能
C、选拔功能
D、激励功能
是
否
A、整理笔记,消化所学
B、再看再听,巩固吸收
C、梳理方法,练习应用
A、重复讲解操作步骤
B、讲解操作步骤配套的解题知识
C、设计相应的解题练习
D、给孩子一套综合试卷
A、演示法
B、实验法
C、练习法
D、讲授法
A、很大
B、一般
C、没有
D、说不清
A、所练即所讲
B、练习包含所讲和未讲的内容
C、综合试卷
A、教学对象
B、行为
C、行为条件
D、行为程度(标准)
A、分析存在的优点
B、分析存在的不足
C、分析存在的成绩
D、分析存在的标准