下列有关课文写法的说法,不正确的一项是()
A、《小英雄雨来(节选)》用小标题来标示每个部分
B、《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分
C、《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分
D、把课文分成几个部分的写法,能帮助我们比较容易地把推长文章的主要内容
A、《小英雄雨来(节选)》用小标题来标示每个部分
B、《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分
C、《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分
D、把课文分成几个部分的写法,能帮助我们比较容易地把推长文章的主要内容
A、《祖父的园子》《清贫》都采用了第一人称的写法,在不动声色的叙述中表达情感
B、《草船借箭》课文以借为主线,按事情发展的顺序来叙述故事
C、《水浒传》中有很多人物,如:黑旋风李逵、浪里白条宋江、玉麒麟卢俊义
A、司马光,北宋政治家、史学家,主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史
B、本文主要采用正面描写的手法来刻画吕蒙的
C、本文通过孙权劝学,吕蒙就学且学有所成的故事,突出了学习的重要性和巨大作用
D、吴下阿蒙在文中指吕蒙,后来泛指缺少学识与文才的人
A、课文第一段先点明背景——匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格
B、本文重在刻画汉文帝这个人物形象
C、周亚夫是课文的主人公,可课文并没有过多地描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点
D、本文通过记叙汉文帝巡视、慰劳细柳军的经过,表现了周亚夫治军严谨、忠于职守的真将军特点
A、课文通过人物、场景等细节描写,展现了画作的细腻传神
B、《清明上河图》使我们看到了八九百年前的古都风貌
C、《清明上河图》画的是唐代都城汴梁清明时节的热闹场面
A、有些课文题目能提示我们文章主要内容,如《观潮》《盘古开天地》
B、阅读时试着从不同角度提出问题,可以让自己的思考更加全面、深入
C、细致的观察只需要用眼睛看,不需要用耳朵听,用心想
D、复述课文时要抓住课文的主要内容,对于其他情节可以适当省略
A、借助相关资料了解写作背景,可以更好地体会文章的情感
B、搜集与课文相关的资料,可以丰富对课文内容和情感的认识
C、相关资料可以帮我们理解课文内容,但对课文情感的理解只能通过朗读来实现
D、《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治,导致列强入侵
A、裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁
B、蹈共十七画,第十四笔是一
C、佛共8画,第四笔是丨
D、课文最后一句我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照
A、课文从具体生动的四季物候现象说起,条理分明地介绍了物候的有关知识
B、大自然的语言这个题目将大自然拟人化,形象生动地说明了物候现象,很有文学性
C、课文开头一段用词生动,简练,典雅,富有表现力,作为说明文不应这样写
D、在说明决定物候现象来临的四个因素时,按照由主要到次要、从空间到时间的顺序进行