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38幼儿美育的目标就是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力()

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第1题
艺术教育就是培养幼儿唱、跳、画的能力()

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第2题
培养幼儿丰富的想象力,提高幼儿的口语表达能力所体现是情感目标()

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第3题
《幼儿园教育指导纲要》在目标部分的最大特色之一就是目标设计的主语都是幼儿,都是说幼儿应该怎么样,幼儿应该学会什么等,突出幼儿的主体性。()

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第4题
幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣()

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第5题
和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。可以让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音()

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第6题
幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美()

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第7题
幼儿的审美愉悦包括()。

A、理解美

B、感受美

C、发现美

D、想象美

E、创造性地表现美

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第8题
了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,可以用不简单用“像不像”、“好不好”等标准来评价孩子()

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第9题
幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式和成人差不多()

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第10题
幼儿对于事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式和成人差不多()

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