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[单选]

对下列诗句运用的修辞手法的判断,正确的一项是()①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②感时花溅泪,恨别鸟惊心。③大漠沙如雪,燕山月似钩。④东边日出西边雨,道是无晴却有晴

A、夸张 比喻 拟人 双关

B、3B.拟人 夸张 比喻 双关

C、夸张 拟人 比喻 双关

D、双关 拟人 比喻 夸张

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第1题
A.六月,并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。便想东坡自是最了解西湖的人,实在应该仔细欣赏,领略才是B.排比比喻拟人C.排比拟人引用D.反复比喻拟人E.反复对比引用
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第2题
对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()

A、我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧!(比喻)

B、冻僵的老战士一动不动,好似一尊塑像。(比喻)

C、窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。(拟人)

D、梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)

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第3题
对下列诗句所运用修辞手法及其作用,分析不恰当的一项是()

A、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色,这两句诗运用拟人、夸张和对比的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象

B、时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝,这两句诗运用对偶和比拟的修辞手法形象地描绘出春天生机勃勃的景象

C、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这两句诗运用对偶、比喻、双关的修辞手法写出刻骨铭心的相思离恨

D、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞,这两句诗运用对比、对偶的修辞手法说出将、士之间的矛盾,暗示战争必败的原因

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第4题
对下列诗句所用的修辞手法判断不正确的一项是()

A、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(对偶、拟人)

B、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(对偶、借代)

C、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间芦笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶)

D、世间何物催人老?半是鸡声半马啼。(设问)

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第5题
对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()

A、老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。(比喻)

B、有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌的门框里。(比喻)

C、那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。(比喻,夸张)

D、他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆骨头。(比喻,夸张)

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第6题
下列对诗句品析有误的一项是()

A、旦辞爷娘去,但闻燕山胡骑鸣啾啾八句,前后以相同的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切

B、当窗理云鬓,对镜帖花黄,运用互文的修辞手法,写出了木兰的女儿情态,与她在战场上的英姿形成鲜明对比,表现了木兰对生活的热爱

C、朔气传金柝,寒光照铁衣,描写边塞夜景,表现军旅生活的单调、无聊

D、策勋十二转,赏赐百千强,十二转百千强运用夸张的修辞手法,表明天子赏赐之多,侧面突出了木兰的功劳之大

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第7题
判断下列成语运用的修辞手法,正确的顺序是()。惊天动地一贫如洗岂有此理龙飞凤舞 ①夸张②拟人③反问④比喻

A、①②③④

B、②①③④

C、①④③②

D、①③④②

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第8题
对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()

A、谁道人生无再少(反问)

B、欲问行人去那边眉眼盈盈处。(设问)

C、大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻)

D、随风潜入夜,润物细无声。(夸张)

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第9题
对下列诗句所运用的修辞手法的解说,不正确的一项是()

A、三杯吐然诺,五岳倒为轻。(五岳为轻运用了夸张的修辞手法,强调然诺之重,用来强调诚信比大山还重。)

B、江东子弟今虽在,肯与君王卷土来(此句用设问的修辞手法,道出了即使项羽真的能重返江东,卷土重来也是痴人说梦。)

C、知否知否应是绿肥红瘦。(绿和红用了借代的修辞手法,分别代替叶和花;肥和瘦用了比拟的修辞手法,写出了叶的茂盛和花的凋零。)

D、唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(运用了拟人的修辞手法,将南风人格化,通过一系列动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风恶作剧的亲切喜爱之情。)

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第10题
对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()

A、啊!看河!你是中华民族的摇篮!(拟人)

B、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!(比喻)

C、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(反复)

D、朔气传金柝,寒光照铁衣。(排比)

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第11题
对下列句子使用修辞手法判断正确的一项是()

A、他好像瘦了很多。(比喻)

B、一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。(拟人)

C、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻)

D、天上的星星调皮地眨着眼睛。(夸张)

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