对于课程结束时辅导老师需要与家长沟通后续是否继续跟上课程,你会持是什么态度()
A、我是老师,怎么能和家长谈钱呢,这也太难为情了,拒绝
B、作为一个辅导老师,我了解学生跟课这段时间的学情和问题点 及相应改善方法,也了解公司现有的课程体系,我要积极与家长沟通,帮助家长学员选择合适的学习方案
C、之前服务做的很好,家长意向的肯定自己会报的,相信他们能自己解决购课问题
D、孩子这门课已经学的很好了,应该将时间补其他更差的课
A、我是老师,怎么能和家长谈钱呢,这也太难为情了,拒绝
B、作为一个辅导老师,我了解学生跟课这段时间的学情和问题点 及相应改善方法,也了解公司现有的课程体系,我要积极与家长沟通,帮助家长学员选择合适的学习方案
C、之前服务做的很好,家长意向的肯定自己会报的,相信他们能自己解决购课问题
D、孩子这门课已经学的很好了,应该将时间补其他更差的课
A、对辅导老师严重不满
B、对主讲老师严重不满
C、求关注和尊重,发泄情绪
D、想要退费
A、更加直观,APP家长不一定会打开
B、可以和学生/家长互动,增加粘性,更加了解学生学习的真实情况,为后期续班做准备
C、体现训练营辅导老师负责任和专业度
D、课程支付在微信中,引导家长在微信中和训练营辅导老师沟通
A、热爱沟通——发现+解决问题、热心+负责+信任感
B、解决问题——家长对课程的疑惑、对主讲的疑惑
C、正向宣传——我自己很棒、主讲很棒、课程很棒、清北很棒
D、传声筒——家长or学员的任何不满我都要100%反馈群内
E、学科专家——纵横英语千百年,文能莎翁武能决斗
A、提前1周向教学负责人提出申请
B、对于临时紧急提出甩班的老师,扣除当月40%课时费收入
C、甩班辅导老师一周内在班级群完成学员家长一对一沟通甩班原因
D、待批改课后巩固可留给新接手辅导老师
A、少年训练营(记忆、情商、学习力、思维、成长X计划。。。)
B、一对一定制课程(学习治疗、沙盘游戏。。。)
C、育儿家长课程(正面管教家长课、青春期正面管教、多子女正面管教、学习技术家长课。。。)
D、自我成长课程(鼓励咨询小组、非暴力沟通、OH卡成长小组。。。)
E、导师认证课程(学习治疗、正面管教讲师、鼓励咨询师。。。)