下面对课文内容表述的一项是()
A、《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼写的,是一首题画诗,画面上有竹林、桃花、春江、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚等景物
B、《守株待兔》是一篇寓言故事,选自《韩非子》,告诉我们不努力,而抱侥幸心理,指望好运气过日子,是不会有好结果的
C、赵州桥有一个大桥洞,左右两边还各有两个小桥洞,这样设计是为了美观
D、《蜜蜂》一文是法国作家法布尔写的,实验结果所有的蜜蜂都准确无误回到了家
A、《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼写的,是一首题画诗,画面上有竹林、桃花、春江、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚等景物
B、《守株待兔》是一篇寓言故事,选自《韩非子》,告诉我们不努力,而抱侥幸心理,指望好运气过日子,是不会有好结果的
C、赵州桥有一个大桥洞,左右两边还各有两个小桥洞,这样设计是为了美观
D、《蜜蜂》一文是法国作家法布尔写的,实验结果所有的蜜蜂都准确无误回到了家
A、文艺就是歌谣一类的东西,它产生于文字之后
B、在印刷术出现之后,文艺就是许多文字的集合
C、所有的文艺作品都能看作一幅图画,这样就能鉴赏出作品的意境美
D、我们鉴赏文艺作品,必须要驱遣我们的想象力,才能感受到文艺作品的美,这是我们的最大目的
A、意境是景与情的结合,是山水画的灵魂
B、要深刻认识观察对象,要有强烈、真挚的思想情感,才能获得意境
C、中国画不强调光,这是不科学的,因为画家要进行长期的观察,时间会影响观察对象的精神实质的表现
D、画画光有意境还不够,还要有意匠
A、此人一一为具言所闻一句中的此人指的是渔人
B、文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人
C、文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会
D、这篇文章记叙层次清晰,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨
A、既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出学的可能性,从而使吕蒙无可推辞
B、既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性
C、鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系
D、鲁肃与吕蒙结友而去,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长
A、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。这句话中用了两个比喻,形象地写出了要珍惜时间的道理
B、《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福所写的长篇小说。鲁滨逊用顽强的意志和超强的生存能力,在荒岛中绝处逢生,经过四十年的孤苦生活,终于脱险,返回故乡
C、这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。这句话中的破折号表示意思递进
A、《木兰诗》中木兰替父从军,不仅是古代劳动人民对男女平等的追求,也反映老百姓对和平生活的向往
B、《孙权劝学》中孙权先从不可不学的学习可能性角度来劝学;而鲁肃、吕蒙则一唱一和,互相调侃,显示了二人的真实性情与融洽关系
C、《卖油翁》记叙详实,略写了陈尧咨射箭,详写了卖油翁倒油,生动有趣,主要通过对话描写和类比形象地说明了熟能生巧的道理
D、《孙权劝学》和《卖油翁》的成功之处都在于将大道理用生动的小故事加以描述渲染,发人深省的,富含哲理与情趣
A、梁惠王再三战败,一心一意只想雪耻复仇,愿比死者壹洒之体现了其爱民之心
B、在文中,孟子认为只有法治清明、减轻刑罚,降低税率、藏富于民,才能使人民安居乐业
C、孟子提出的壮者以暇日修其孝悌忠信,体现了其仁政思想的一个主要方面教民
D、孟子通过对彼夺其民时一针见血的分析,得出只有仁者才会无敌于天下
A、《鲁滨逊漂流记》的作者是马克吐温
B、《骑鹅旅行记》这本书主要讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事
C、《汤姆索亚历险记》中汤姆是个热衷冒险 、追求自由、 乐观勇敢的孩子
A、改革开放是当代中国最鲜明的特色
B、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
C、改革开放只有进行时,没有完成时
D、改革开放是中国特色社会主义最本质的特征