题目内容（请给出正确答案）

[单选]

某学生最近很迷茫，他经常思考“我是谁”“我能干什么”，他有时觉得自己什么都能干，有时又觉得自己什么都做不好。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他所面临的主要发展任务是（）

A、获得信任感

B、获得自主感

C、克服内疚感

D、建立同一性

查看答案

更多“某学生最近很迷茫，他经常思考“我是谁”“我能干什…”相关的问题

第1题

下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A、最近，中国式过马路…词在网络上迅速蹿红，引发了人们热议和思考。网友口中的中国式过马路等交通违规现象在我市怎样，原因何在，又该如何根治这一现象

B、当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时，中国当代知名作家查建英一语中的地回答很闹的外表，形式里边是触及灵魂的

C、我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以援苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿

D、被电脑的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞风舞，而卷西字迹却无法辨认

点击查看答案

第2题

七年级学生小伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你认为他应该（）①理解和尊重父母 ②敞开心扉，增进彼此的了解③换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂

A、①②④

B、①②③④

C、②③④

D、①③

点击查看答案

第3题

袁隆平一生在田里摸爬滚打，自称“泥腿子院士”，90高龄时，还经常带着学生下地，现场言传身教。他带研究生有一个要求:“你不下田，我就不带。”下列古诗词与材料意思相近的有（）

A、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

C、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜

D、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤

点击查看答案

第4题

以下哪些开场白应避免（）

A、大家知道我是谁吗

B、对不起，最近工作太忙了，我准备的不是很充分

C、由于。。。。关系，今天的课程换成我来给大家分享

D、我不会耽误大家太多时间，我尽量短

点击查看答案

第5题

阅读下列材料，回答问题。某幼儿园一位实习老师，他上课很有趣，但对学生十分严厉。小班里有一个刚入
阅读下列材料，回答问题。
某幼儿园一位实习老师，他上课很有趣，但对学生十分严厉。小班里有一个刚入学，尚不习惯幼儿园生活的孩子经常哭闹，这位老师很不耐烦地对小孩子进行责骂甚至恐吓，致使这位孩子回到家里吃不下饭，半夜经常惊恐啼哭。
问题：请从教师职业道德的角度，分析这位实习老师的行为。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

点击查看答案

第6题

面对任何诱惑和不确定性事情应该做到：不贪、不怕、不轻信，转账汇款充值要三思！思考一下他是我的谁钱出去能回来不（）

是

否

点击查看答案

第7题

你对这门课程的感觉是什么（）

A、引发思考

B、更迷茫了

C、毫无感觉

D、西西很可爱（*╹▽╹*）

点击查看答案

第8题

72、70.我经常反复思考实践过程中，自己的一些做法的对与错（）

A、很不同意

B、不同意

C、一般

D、同意

E、很同意

点击查看答案

第9题

案例分析：让学生敢说“不懂”有这样一节课，老师讲完课后问学生：“今天学习的内容都弄懂了吗？”“都
案例分析：让学生敢说“不懂”
有这样一节课，老师讲完课后问学生：“今天学习的内容都弄懂了吗？”“都懂了!”同学们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄的，一位学生的手稍稍伸了一下但很快又缩了回去。细心的老师还是发现了，他温和地说：“你哪里不懂，没关系，大声讲出来。”学生怯怯地站起来叙述着，老师一边鼓励学生大声讲，一边过去俯下身听，很耐心地又讲了一遍。最后对全班同学说：“今天我要表扬xx同学，他敢说真话，不懂就问，这是很了不起的，以后大家都要向他学习，不懂就把手高高地举起来!”
问题：结合以上事例，请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观。

点击查看答案

第10题

韩波进入中学后，经常独自思考我是谁，未来将从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题，根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于（）

A、主动对内疚

B、同一性对角色混乱

C、自我整合对绝望

D、自主对羞耻和疑虑

点击查看答案