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七年级学生小伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你认为他应该（）①理解和尊重父母 ②敞开心扉，增进彼此的了解③换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂

[单选]

七年级学生小伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你认为他应该（）①理解和尊重父母 ②敞开心扉，增进彼此的了解③换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂

A、①②④

B、①②③④

C、②③④

D、①③

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第1题

A．①积极把线上朋友都转换为线下朋友②询问父母或老师的意见，增强自我保护意识③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重④虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，应拒绝结交网友B．①②C．①③D．②③E．③④

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第2题

班主任向社会工作者小姚反应该。学生小华，最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧，他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况。小姚在介入时，首先应该关注的焦点问题是()。

A、小华的优势潜能

B、老师的教育方式

C、小华的学习兴趣

D、老师的教学方法

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第3题

心情总是闷闷不乐，情绪善变（）

A、表示最近周内出现这种情况的日子不超过一天

B、表示最近周内曾有1-2天出现这种情况

C、表示最近周内曾有3-4天出现这种情况

D、表示最近周内曾有5-7天出现这种情况

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第4题

七年级学生小兵在家里,沉迷网络游戏,父母管他,他就跟父母对着干。这说明小兵存在（）

A、青春期的担忧

B、闭锁心理

C、青春期的烦恼

D、逆反心理

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第5题

下面哪一项不属于PSD的核心症状?()

A、大部分时间内总是感到不开心、闷闷不乐，甚至痛苦

B、兴趣及愉快感减退或丧失：对平时所爱好、有兴趣的活动或事情不能像以往一样愿意去做并从中获得愉悦

C、易疲劳或精力减退，每天大部分时间都感到生活枯燥无意义，感到度日如年

D、紧张不安、焦虑和运动性激越等

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第6题

平时能帮父母做些力所能及的家务劳动吗（）

A、总是做

B、经常做点

C、偶尔做点

D、不能

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第7题

七年级学生小强喜欢钻研数学，被同学们称为数学“小博士”。可是在最近的一次数学测验中，小强考得很不理想，为此，他十分伤心。此时，影响小强情绪的主要因素应该是（）

A、个人的生理周期

B、对某件事情的预期

C、自然环境

D、周围环境的变化

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第8题

九年级学生小丽最近学习成绩下降明显，回到家还总是神神秘秘的。妈妈怀疑她在谈恋爱，于是偷偷翻看了小丽的书包和微信记录、QQ记录，为此，小丽很生气。和妈妈打起了“冷战”．对此事的正确认识是（）①妈妈的行为不对，侵犯了小丽的隐私权②小丽应该以适当的方式指出妈妈的错误③小丽要理解妈妈，坦诚面对，学会沟通④妈妈应主动与小丽沟通，找出真正原因

A、②③④

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

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第9题

某中学七年级（1）班要选举班干，下列哪名同学的做法是在共建中尽责的表现（）

A、同学甲：我选小伟。因为他刚才送给我一个礼物，让我关照一下

B、同学乙：我选小东。我认为班干应该由品德好，善于沟通协调、有责任心的人来当

C、同学丙：我选小杭。她是我的好朋友，我们考试时互相‘帮助’

D、同学丁：我选大帆。他对我说，只要选他，他就请我吃蛋糕

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第10题

七年级学生佳明在进入中学后，数学学得不是很好，经过几次月考后，他的学习成绩下降很快，心里总是感觉数学学不好，学习积极性也不高。这体现了青春期的情绪特点（）

A、情绪反应强烈

B、情绪波动与固执

C、情绪的闭锁性

D、情绪的表现性

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第11题

总觉着父母或亲友最近对自己太冷漠,或者不知为什么总是很反感或产生强烈的孤独感（）

A、1

B、2

C、3

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