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[多选]

面向广大教师组织开展师德专题教育,强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育,引导广大教师()、()、(),以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞

A、坚定理想信念

B、厚植爱国情怀

C、涵养高尚师德

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第1题
面向广大教师组织开展师德专题教育,强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育,引导广大教师()、()、(),以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞

A、坚定理想信念

B、厚植爱国情怀

C、涵养高尚师德

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第2题
以每年__月份的师德教师月活动为引领,以师德师风报告、论文、演讲、讲座等系列活动为抓手,开展丰富多彩的师德师风系列活动,激发广大教师的职业自豪感和荣誉感,争做新时代“四有”好老师()

A、3

B、7

C、9

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第3题
A.组织广大教师学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律规定,并组织全员教师签订师德师风承诺书B.组织师德师风培训,纳入绩效考核评价C.印发实施《关于加强师德师风建设的通知》,建立全市教师个人师德报告制度及负面记录清单,要求每名教师逐条对照,认真自查、自纠、整改,并定期开展师德师风专项督查,将师德师风建设整治工作形成长效机制
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第4题
要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

A、坚持潜心问道和关注社会相统一

B、坚持知识传授和价值引领相统一

C、坚持显性教育和隐性教育相统一

D、坚持学术自由和学术规范相统一

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第5题
健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,()争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人

A、坚持教书与育人相统一

B、言传与身教相统

C、潜心问道与关注社会相统一

D、学术自由与学术规范相统一

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第6题
全国高校思政课示范教学展示活动从2019年起,每()年分专题组织开展一次全国高校思政课示范教学展示活动,将秀教学录像、课件、教案进行集中展示,表彰一批政治立场坚定、师德师风过硬、理论功底扎实、教学理念先进、育人效果突出的优秀思政课教师,培育推广“配方新颖、工艺精湛、包装时尚、终身受用”的品牌课,充分发挥示范教学的引领作用。

A、2

B、3

C、4

D、5

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第7题
开展“三个敬畏”专题教育,在作风建设中强化内在约束有()

A、以牢记使命担当为核心,开展敬畏生命教育

B、以培养专业精神为重点,开展敬畏规章教育

C、以树立责任意识为牵引,开展敬畏职责教育

D、以上都不对

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第8题
注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察 监督,强化(),体现奖优罚劣,推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范

A、教师素质

B、教育行为

C、综合能力

D、师德考评

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第9题
坚持把()作为教师素质评价的第一标准,健全师德考核制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,推动师德建设常态化长效化,引导广大教师教书育人和自我修养相结合,做到以德立身、以德立学、以德施教,更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任

A、业务水平

B、科研能力

C、师德师风

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第10题
突出典型树德,持续开展优秀教师选树宣传。大力宣传新时代广大教师()、()、()、()的新形象。深入挖掘优秀教师典型,综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传、创作文艺作品等手段,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。(关于加强和改进新时代师德师风建设的意见)

A、阳光美丽

B、爱岗敬业

C、富有爱心

D、改革创新

E、甘于奉献

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第11题
要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去"的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业()

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