中学生思维的主要形式是抽象逻辑思维，而抽象逻辑思维发展的突出特点是由“经验型”上升为“理论型”。（)

第1题

中学生开始尝试写议论文，因为他们不需要通过具体事物的支持便可以进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，中学生刚刚脱离的阶段是（）

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

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第2题

15、3～6岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维（）

是

否

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第3题

幼儿思维的典型方式是()。

A、直观行动思维

B、抽象逻辑思维

C、详细形象思维

D、形式运算思维

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第4题

是0-3岁时占主导地位的思维形式（）

A、具体形象思维

B、感知动作思维

C、抽象逻辑思维

D、直觉形象思维

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第5题

()是3~6岁时占主导地位的思维形式。

A、具体形象思维

B、感知动作思维

C、抽象逻辑思维

D、直觉形象思维

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第6题

婴儿1”3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即()。

A、具体形象思维

B、简介行动思维

C、抽象逻辑思维

D、感知动作思维

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第7题

题中班幼儿思维的特点是（）

A、感知运动思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、形式运算思维

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第8题

婴儿期思维属于()。

A、直觉行动思维

B、抽象逻辑思维

C、形式运算思维

D、具体形象思维

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第9题

在()阶段，儿童开始认识事物的属性。

A、直觉运动思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、形式运算思维

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第10题

（）是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维

A、思维

B、抽象逻辑思维

C、直观行动思维

D、具体形象思维

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第11题

以下哪一个思维的发展过程及特点描述不正确（）

A、直觉行动思维在2-3岁儿童身上表现最为突出

B、3-6岁左右是具体形象思维

C、4-9岁是抽象思维

D、抽象逻辑思维是指使用概念、判断、推理等思维形式进行的思维

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