题目内容（请给出正确答案）

[单选]

在进行综合实践活动课程规划时，（）要统筹安排各年级、各班级学生的综合实践活动课时、主题、指导教师、场地设施等，加强与校外活动场所的沟通协调，为每一个学生参与活动创造必要条件，提供发展机遇

A、学校

B、课程领导小组

C、地方

D、指导教师队伍

查看答案

更多“在进行综合实践活动课程规划时，（）要统筹安排各年…”相关的问题

第1题

综合实践活动课程要引导学生把____作为学习场所（）

A、社区

B、家庭

C、学校

D、自己成长的环境

点击查看答案

第2题

开展对综合实践活动课程专兼职教师的全员培训，要不断探索和改进培训方式方法，倡导______等，不断激发教师内在的学习动力（）

A、参与式培训

B、案例培训

C、项目研究

D、校本培训

点击查看答案

第3题

在设计与实施综合实践活动课程中，防止用____取代综合实践活动（）

A、综合性学习

B、研究性学习

C、学科实践活动

D、研学活动

点击查看答案

第4题

综合实践活动课程的内容组织，要结合学生____和____，以促进学生的综合素质发展为核心，均衡考虑学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系、学生与自我的关系这三个方面的内容（）

A、生活经验

B、年龄特点

C、个性特征

D、自身兴趣

点击查看答案

第5题

我国中小学设置的综合实践活动课程反映出对学生的（）在课程中地位的重视

A、知识

B、能力

C、直接经验

D、间接经验

点击查看答案

第6题

美国各门课程中多样化的实践活动，以及日本的综合活动时间反映出对（）在课程中的地位

A、知识

B、能力

C、直接经验

D、间接经验

点击查看答案

第7题

我国《基础教育改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段（）

A、以综合课程为主

B、以分科课程为主

C、以实践活动课程为主

D、设置分科课程与综合相结合的课程

点击查看答案

第8题

综合实践活动课程在与家庭、学校、社区的持续互动中，不断拓展____和活动内容，使自己的个性特长、实践能力、服务精神和社会责任感不断获得发展（）

A、活动主题

B、活动时空

C、活动途径

点击查看答案

第9题

综合实践活动课程在课时安排上，小学1-2年级，平均每周不少于__课时；小学3-6年级和初中，平均每周不少于__课时；高中执行课程方案相关要求，完成规定学分（）

A、1

B、2

C、3

点击查看答案

第10题

在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）

A、教学计划、课程标准、教科书等文件

B、课程标准规定的各学科课程

C、教师和学生共同开发的课程

D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐性课程四大类课程

点击查看答案

第11题

对第四学段（7-9年级）学生完成阶段性劳动课程“生产劳动”任务学习实践后需达到的劳动能力素养主要为（）

A、能在生产劳动中发现存在的需求和问题

B、进行劳动方案的选择和劳动过程的规划

C、按照安全规范要求，选择适当的材料和工艺、工具和设备，综合运用劳动技能解决问题

D、能根据实施情况，对方案进行必要的改进与优化，发展创造性劳动能力

E、以上都是

点击查看答案

搜题

如果结果不匹配，请联系老师获取答案