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[主观]

谈谈学习策略对学习的影响。

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第1题
利用交互式学习的方法谈谈如何促进学生的资源管理策略。

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第2题
当进行某项练习后,干扰了学生对另一项内容的学习,这种情况属于()。
A、逆向迁移
B、正迁移
C、负迁移

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第3题
完成直角航线飞行有助于学生对起飞和着陆动作的学习,这一现象可称之为()。
A、水平迁移
B、正迁移
C、伴随迁移

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第4题
学习策略的结构是怎样的,三大学习策略之间是什么关系?

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第5题
不同的归因对学生的学习有什么影响,如何指导学生进行积极归因?

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第6题
概念关系图对学习和教学有哪些影响?

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第7题
在系列回忆中,要求被试按照()对材料进行学习和回忆。研究发现,影响系列学习和回忆的最主要因素是每个项目在系列刺激材料中的位置。系列中()和结束位置的项目通常学习得快一些,而且错误少一些,而()的项目学习起来则难得多。

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第8题
以下有关个别学生对集体影响的描述,哪一项是正确的()。
A、个别学生的不良表现不会影响其它学生
B、个别学生的不良表现会对其它学生构成影响
C、个别学生的不良表现会激励其它学生更好地学习

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第9题
正迁移是指()。
A、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起促进作用
B、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起阻碍作用
C、纵向升高,由低到高、由简到繁

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第10题
以下有关残损的描述不妥的有()
A、身体组织结构或功能有一定程度缺损
B、对独立生活、学习、工作有一定影响
C、是社会水平的残损
D、结构功能缺损
E、是生物器官系统水平上的残疾

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第11题
谈谈情境对迁移的影响?

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