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想让小孩子用平板学习网课,又担心孩子,偷偷看视频、玩游戏,很纠结,可以推荐matepad5G的教育中心功能()
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想让小孩子用平板学习网课,又担心孩子,偷偷看视频、玩游戏,很纠结,可以推荐matepad5G的教育中心功能()

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第1题
PadAir是最适合孩子上网课的平板()

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第2题
下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子,凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;你带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()

A、结果性评价

B、过程性评价

C、定量评价

D、定性评价

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第3题
处理投诉时,在安抚用户的阶段,可以从一起前往的家人朋友着手,找到突破口。(比如给小孩子纸巾玩具、与同行的孩子或朋友搭话、主动让同行的人前往休息或放置重物)()

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第4题
体验课一般设置为4—6节,通过4—6次课让孩子喜欢上老师的课,让家长感受到你的贴心服务和良好的教学()

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第5题
孩子想让妈妈买糖,妈妈不答应孩子就大哭大闹,为了让孩子安静,妈妈还是给孩子买了糖,下次孩子想吃糖时更会大哭大闹这属于()

A、正强化

B、负强化

C、正惩罚

D、负惩罚

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第6题
患者家长:“这孩子今天状态特别不好!”医生带有同理心的回应是()。
A.“看上去没事,我来检查一下。”
B.“很担心是吧?说说看,怎么不好?”
C.“有病状态还能好呀,我来检查一下。”
D.“家长总是过于担心,让我看看。”
E.“怎么啦?说说看。”

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第7题
平板抖动提醒在检测到平板处于抖动状态时(如乘车、走路时使用平板)会提醒孩子在平稳状态下使用帮助孩子养成良好的用眼习惯()

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第8题
让孩子自己吃饭、系鞋带又麻烦又费事,不如让孩子学学数数、背背唐诗,更有利于孩子学习能力的培养()

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第9题
巧虎TIME任务卡是想让孩子和巧虎一起养成良好的学习习惯,请爸爸妈妈一起商定每天的任务,逐渐养成每日任务打卡的学习好习惯()

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第10题
家长因为经济困难犹豫是否给孩子报课,我们可以帮助家长,用自己的员工优惠券帮助家长减轻负担()

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