下列对内容的理解有错的一项是()
A、文章第二段的潭中之鱼的乐,运用了比喻的修辞手法写出了鱼的快乐
B、文章着力渲染凄神寒骨,俏怆幽邃的气氛,表达了作者被贬的抑郁忧伤之情
C、文中的小石潭是一个人迹罕至的地方,从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道
D、本文前面写心乐之,后面又写悄怆幽邃,一乐一忧形成对比
A、文章第二段的潭中之鱼的乐,运用了比喻的修辞手法写出了鱼的快乐
B、文章着力渲染凄神寒骨,俏怆幽邃的气氛,表达了作者被贬的抑郁忧伤之情
C、文中的小石潭是一个人迹罕至的地方,从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道
D、本文前面写心乐之,后面又写悄怆幽邃,一乐一忧形成对比
A、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽
B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美
C、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动
D、本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情
A、迤逦不想来到沧州:(yǐlǐ)曲折连绵,文中指一路走去,绕来绕去的意思
B、我因恶了高太尉:(ě)厌恶
C、这两个人来得不尴尬:(bù gān gà)鬼鬼祟祟,不正派
D、太尉特使俺两个央浼二位干这件事:(yāng měi)恳求,请托
A、表现出对仙人生活的爱慕和追求
B、表现了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
C、表现身居陋室而怡然自得的心情
D、表现了以古代贤人自比的志趣
A、用具体的时间表述出这个时刻是人类永远不能忘记的时刻,包含着对死者的沉痛哀
B、完整的公元纪年,更能让人感受到气氛的凝重,表现出这一时刻的沉重
C、这样表述时间更加准确,目的是害怕人们忘记这一时刻,看出作者别具匠心
D、时间用中文数字准确的表示,表达出作者内心的复杂情感和对灾难中遇难人员的哀悼之情
A、晏子认为,忠臣之道是帮助君主预防危机
B、晏子的忠臣之道也是在劝君主要善于纳谏
C、晏子乘旧车早朝是为了给官员百姓做榜样
D、晏子的言行看似反常,实际上有利于国家
A、现代出版业为书皮学提供了充分的条件
B、书皮学既节省了阅读时间,又确保了阅读质量
C、吸引人买书的书皮展示内容为书皮学提供了便利
D、由小观大见微知著是书皮学吸引人的原因
E、三、古诗文阅读
A、首联运用了对比的手法,少年饱读诗书胸怀大志,而暮年却只能寄情于农耕桑田
B、颔联写诗人骑驴的情态,也写出了他对酒的喜爱
C、颈联中,诗人醉了以后意气轩昂,靠喝酒来重拾雄心
D、尾联诗人以愚公自比,表达了诗人对愚公自不量力的嘲笑之情
A、传统节日能保存民族记忆、增强民族认同等,我们可从文化、民俗学、文学等方面理解阐发
B、因为节日带有娱乐性,能给人带来精神愉悦,所以传统节日与文学在各个方面是相通的
C、清明节扫墓、中元节送灯活动,与文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考是相似的
D、传统节日是中华文明的一部分,也是对全人类的文化贡献,需要文学在其传承中不断地再生产
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()。
A、中原文在几百年间孕育了深层的变革,2千纪初前后,夏文明诞生,夏文明体的出现并非偶然,是外因和内因交互作用的结果
B、西方文明因素从公元前3千纪下半叶开始向中原地区汇集的步伐加快,使中原地区演变成文化的接触与交融的中心地带
C、源于中国境外很多文化因素在公元前3千纪下半叶传至中原,对中原文明形成具有重要意义和作用,但一直遭到学界的否定
D、可以用“青铜革命”来概括的,以为青铜技术的西东向传播为主要表现之一的外来文化因素引起中原地区社会革命性的变化
A、文章略写了陈尧咨射箭,详写卖油翁酌油
B、文章通过人物的神态、动作和语言描写,表现了人物的性格特点
C、本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲
D、汝亦知射乎表现了陈尧咨诚恳相问的态度
A、文章开头就对陈尧咨作概括介绍,也为下文埋下了伏笔
B、卖油翁解释无他,但手熟尔,康肃公一时就明白了其中的道理
C、卖油翁现身说法以我酌油知之,又用具体事实证明了熟能生巧
D、由忿然到笑而遣之,可见后来康肃公心中豁然开朗了