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[判断]

整数加减法的简便运算性质对于分数加减法也同样适用()

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第1题
分数加减法的意义和整数加减法的意义相同()

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第2题
在计算机中,运算器是用来进行()。

A、加减法运算的部件

B、乘除法运算的部件

C、逻辑运算的部件

D、算术运算和逻辑运算的部件

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第3题
加减法运算中,保留有效数字的位数,以小数点后位数最少的为准,即绝对误差最大的为准。()

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第4题
5~6岁的幼儿可以通过实物操作或其他方法进行20以内的加减法运算()

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第5题
在浮点数加减法运算“对阶”这步中,对阶的原则是()。

A、小阶向大阶看齐

B、使两阶码最高位都为1

C、阶码用补码表示时,对阶到两数阶码最高位都为1;阶码用原码表示时,对阶到两数阶码最高位为0

D、大阶向小阶看齐

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第6题
学习10以内的加减法应该是数学课程的中心()

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第7题
盘点数量一栏中只允许出现加减法,且要有最终得数,不允许出现加减法()

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第8题
汇编器不检查加减法的溢出状态。()

正确

错误

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第9题
婴幼儿的家庭教育就是让孩子认字、读诗,最好会一点简单的加减法()

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第10题
分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同()

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