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我们一二年级的校优体系希望能让孩子达到什么样的学习效果()
[单选]

我们一二年级的校优体系希望能让孩子达到什么样的学习效果()

A、爱英语

B、会表达

C、听说读写全面发展

D、以上都是

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第1题
都说孩子是家庭希望,是家庭未来,购买疾病类保险一定要优先于孩子()

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第2题
很多时候我们需要跟孩子讲解一个他可能没有接触过的世界和知识点,那么通过角色的互换,帮孩子理解日常生活中的场景,甚至还能让孩子克服恐惧的心理()

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第3题
我们五年级上学期校优有几个版本()

A、1

B、2

C、3

D、4

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第4题
家校沟通,教师与家长建立密切的伙伴关系,是非常必要的,因为我们有一个共同关心的话题-孩子()

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第5题
对于新来的学生家长,我们要耐心细致的了解学生情况。然后,根据平时在公立校的学习成绩来给孩子匹配班级()

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第6题
小学一二年级孩子主要学习拼音,字,词,句;这个阶段要重视培养孩子的朗读能力,鼓励孩子大声朗读课文,有感情的朗读更好,可以帮助孩子提高阅读速度和语感()

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第7题
以下哪些是新生接待电话过程中禁止出现的名词()

A、是学校老师推荐孩子来上课的

B、你们学校是我们的实验校

C、学校王雪老师

D、我们是和学校合作的

E、自动赠课

F、手动赠课

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第8题
绩优组织体系中CE人力指当月实发FYC达到对应基本法中绩优人力标准,且当月出勤达到8天的人员()

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第9题
旅客对中转住宿(限量提供、2人/间)不满意,对于话术是:先生/女士您好,非常抱歉让您有了不愉快的住宿体验,针对你反映的问题,我们会督促酒店合作伙伴提高服务质量,尽量做到让每一位旅客满意。同时,为了弥补对您造成的糟糕体验,您的下段航程我们优先为您安排了前排的座位,希望您可以享受优质的空中服务,不期而遇,相伴相惜,祝您旅途愉快()

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第10题
如果孩子从二年级未来班开始跟着我们学,学完几年级,他就能达到国内小学英语毕业水平()

A、二年级

B、三年级

C、四年级

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第11题
如果你是收费大厅的一名工作人员,*天,收费大厅进来了一位气势汹汹的客户,对你说:你们供电局的效劳太不能让人满意了,然后你问他有什麼可以帮他解决时,他却支支吾吾说不出个所以然。事后你分析此客户有可能只是发发牢骚,并没有投诉什麽。对此请你分析你单位的效劳工作有可能在哪些方面出现了问题。
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