题目内容 (请给出正确答案)
[单选]

对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是()

A、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)

B、花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(比喻)

C、母爱是什么母爱是润物的细雨。(设问)

D、教室里响起了雷鸣般的掌声。(夸张)

查看答案
更多“对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是()…”相关的问题
第1题
读下面一段话,分析对这段话赏析错误的一项是()

A、该句子运用了对偶和夸张的修辞手法

B、这段话把听觉感知到的树叶碰擦声,是用视觉荡漾出轻微的波浪来形容的

C、运用通感的手法,既写出树摇曳的姿态,又写出了树摇动时发出的声音的轻柔连绵

D、这段话表达的是作者对树的赞美喜爱之情

点击查看答案
第2题
对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A、曹小三哪里看得出来(设问)

B、他们各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。(比喻)

C、刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。(拟人)

D、雨落下来了,从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里,从轻悠悠的南风中……(排比)

点击查看答案
第3题
对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()

A、谁道人生无再少(反问)

B、欲问行人去那边眉眼盈盈处。(设问)

C、大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻)

D、随风潜入夜,润物细无声。(夸张)

点击查看答案
第4题
下面对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A、两小儿笑曰:孰为汝多知乎(反问)

B、于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。(拟人)

C、住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)

D、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(排比)

点击查看答案
第5题
对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()

A、像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复)

B、啊!黄河!你是中华民族的摇篮!(比喻、拟人)

C、惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连(夸张、对偶)

D、向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。(比喻、拟人)

点击查看答案
第6题
下面句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()

A、会场上响起了一阵像雷鸣一般的掌声

B、人潮卷来卷去,堤坝变成了露天舞台

C、美丽的彩虹就像一座七彩的桥,高挂在雨后的天空

D、芝麻粒大的事,不必放在心上

点击查看答案
第7题
下面句子中没有运用拟人的修辞手法的一项是()

A、炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢

B、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头

C、把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收

D、看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游

点击查看答案
第8题
对下列句子的分析,正确的一项是()

A、作者运用比喻的修辞手法,表达了我离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦

B、作者运用夸张的修辞手法,表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦

C、作者运用夸张的修辞手法,表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦

D、作者运用比喻的修辞手法,表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦

点击查看答案
第9题
对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空

A、夸张借代

B、排比拟人

C、对偶比喻

D、反复拟人

点击查看答案
第10题
对下列句子修辞手法运用不正确的一项是()

A、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(反问)

B、雁引愁心去,山衔好月来。(选自李白《与夏十二登岳阳楼》)(借喻)

C、不以物喜,不以己悲。(互文)

点击查看答案
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
搜题
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
搜索
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案