对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()
A、曹小三哪里看得出来(设问)
B、他们各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。(比喻)
C、刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。(拟人)
D、雨落下来了,从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里,从轻悠悠的南风中……(排比)
A、曹小三哪里看得出来(设问)
B、他们各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。(比喻)
C、刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。(拟人)
D、雨落下来了,从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里,从轻悠悠的南风中……(排比)
A、两小儿笑曰:孰为汝多知乎(反问)
B、于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。(拟人)
C、住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)
D、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(排比)
A、波涛像顽皮的小孩似的。(拟人)
B、看山,山在笑;看水,水跳跃。(拟人)
C、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)
D、中国人民是勤劳的人民,是勇敢的人民,是善良的人民。(排比)
A、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(排比、比喻)
B、于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。(拟人)
C、住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)
D、两小儿笑曰:孰为汝多知乎(反问)
A、凤蝶儿把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。(比喻)
B、小猫在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)
C、太阳好像背着一个大背包似的,一步一步,慢慢地努力上升。(比喻)
D、给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。(拟人)
A、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)
B、我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。(比喻)
C、花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人)
D、有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(排比)
A、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)
B、兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。兄女曰:未若柳絮因风起。(对偶)
C、那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。(拟人)
D、母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的隐蔽(比喻)
A、谁道人生无再少(反问)
B、欲问行人去那边眉眼盈盈处。(设问)
C、大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻)
D、随风潜入夜,润物细无声。(夸张)
A、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(比喻)
B、蟋蟀有特别好的工具吗没有。(反问)
C、蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。(拟人)
D、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(比喻)
A、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(反问)
B、雁引愁心去,山衔好月来。(选自李白《与夏十二登岳阳楼》)(借喻)
C、不以物喜,不以己悲。(互文)