题目内容
（请给出正确答案）
A、老师上课时告知小明在学校不可以乱扔垃圾，后来小明在家里也不会乱扔垃圾了
B、在知道了桌子的概念以后，儿童在看到有平面且下部有支撑的可以盛放物品的物体就知道这也是桌子
C、学会抓握的婴儿会反复抓握婴儿车上的玩具，当玩具较远时也仍然会重复抓握玩具
D、婴儿在反复抓握玩具的过程中偶尔的一拉，就获得了远处的玩具，以后婴儿就用这种方法来获得远处的玩具
E、客体永恒性的获得
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A、顾问未提前告知，上课时引导非本班家长进入正式课班级上课
B、试听课其他学员缺勤，正好有还未开课的同年龄段班级有名额，且为可试听课节
C、顾问申请安排体验学员进入启蒙B班第六课试听
D、顾问提前申请，并和老师班主任沟通了学员情况，获得了许可
A、戴口罩
B、带消毒液
C、学生是否到齐
D、教室是否开窗
A、阳离
B、消退
C、正强化
D、负强化
A、甲同学上课积极发言，有一次上课时举手抢答问题，没有答上来因此挨了老师批评，后来老师提问他就很少举手
B、乙同学很怕老师提问，后来他发现坐在教室后面老师就不会提问了，于是他以后就更多坐在教室后面
C、丙同学老师平时很少关注他，有一次上课说话老师点了他的名字，从此他上课就经常说话
D、丁同学喜欢上课看短视频，有一次笑出声来老师没收了他的手机，之后他就没再在课上看短视频了
A、面对挫折，我常想：不会就不会吧，就这样吧，谁让我这么笨呢！我这是一种消极念头
B、如何整自己的消极念头：应当端正学习态度，掌握科学的学习方法，尽自己最大的努力法把事情做到最好
C、造成挫折的原因：完全在于老师讲课的速度有点快，知识容量也较大，听得糊里糊涂，笔记也做的残缺不全
D、积极的做法：努力适应，上课时专心听讲，尽量不遗漏老师讲的内溶，有不懂的问题及时向老师请教
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