题目内容 (请给出正确答案)
对于人、社会与教育三者的关系,下列说法正确的有()
[多选]

对于人、社会与教育三者的关系,下列说法正确的有()

A、教育把人的发展水平和社会发展要求的矛盾转化为教育要求与受教育者发展之间的矛盾

B、教育必须适应和促进社会的发展,把社会的发展放在第一位,把人的发展放在第二位

C、教育可以有效地把社会发展的要求转化为人的素质

D、教育促进人的社会化,教育为社会造就了有一定素质的人

查看答案
更多“对于人、社会与教育三者的关系,下列说法正确的有(…”相关的问题
第1题
道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等方式来调整()之间关系的一种特殊的行为规范

A、社会与社会

B、阶级与阶级

C、人与人

D、个人与社会

E、阶级与社会

点击查看答案
第2题
下列关于消费税的说法正确是:()。

A、贯彻消费政策,调整消费结构

B、限制过度消费,平和供求关系

C、矫正不良消费习惯,改善社会与自然环境

D、诗仙白酒的消费税实行从价定率

E、成品油的消费税实行从量定额

点击查看答案
第3题
诚信从社会伦理的角度来看,规范了()之间的关系。

A、人与人

B、社会与自然

C、人与自然

D、人与社会

点击查看答案
第4题
生态意识是()以及这种关系变化的哲学反思

A、人对自然的关系

B、人与人的关系

C、人与社会的关系

D、社会与自然的关系

点击查看答案
第5题
坚持安全发展就是要贯彻以人民为中心的发展思想,始终把社会财产安全放在首位,正确处理社会与发展的关系,大力实施安全发展战略,为经济社会发展提供强有力的安全保障。()

正确

错误

点击查看答案
第6题
狄奥尼索斯是古希腊神话中的酒神,他可以用葡萄酒的神奇魅力融洽人和人之间的关系。公元前7世纪在雅典出现了大量民众种植、采摘葡萄和酿制葡萄酒以及酒神狄奥尼索斯形象的瓶画和神话故事。据此可以推知当时雅典()

A、人们渴望解决尖锐的社会矛盾

B、已经建立起和谐的社会秩序

C、葡萄产业为希腊神话奠定基础

D、注重协调社会与神灵的关系

点击查看答案
第7题
下列对于“宋诗”的形成与发展原因分析无误的一项是()

A、是由于玄学与佛学的盛行而产生的

B、是关于理学与禅学的风靡而发展的

C、是基于音乐与绘画的交融而成熟的

D、是缘于社会与经济的发展而显现的

点击查看答案
第8题
校本课程兴起原因()

A、文化的变迁

B、政治体制的改革

C、教师专业要求的发展变化

D、社会与教育的加速变化

E、社会对学校要求的改变

点击查看答案
第9题
“最近发展区”的教育贡献包含以下哪几方面?()

A、环境导向

B、个体发展不能脱离其社会与文化背景

C、教育教学必须符合儿童心理发展水平

D、教学必须走在发展的前面并引领发展

点击查看答案
第10题

个人理想与社会理想的关系实质是()。

A、个人与社会矛盾的体现

B、社会与个人互动关系的体现

C、个人与社会的关系在理想层面的反映

D、社会对个人的支撑体现

点击查看答案
第11题
下列关于专业技术人员继续教育规定(人社部令第25号)的中继续教育的原则说法是错误的是()。

A、续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向
B、继续教育应以能力建设为核心
C、继续教育应突出针对性、实用性和前瞻性
D、继续教育应坚持传统理论教学,提高国民素质

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

点击查看答案
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
搜题
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
搜索
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案