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对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是()
[多选]

对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是()

A、第一节对酒当歌四句诗,妙用比喻,突出了短句的精髓,展示了一种时间不等人的急迫境界,蕴含着促人及时努力的意思

B、青青子衿一节,袭用了《诗经》成句,但不见斧凿之痕,这里用来比喻渴望得到有才识的人

C、越陌度阡意指穿过纵横交错的小路。阡,东西向的田间小路;陌,南北向的田间小路

D、最后一节,引用山不厌高,海不厌深作比,展示了作者礼遇贤才、认为贤才多多益善的博大胸怀。引用周公吐哺,天下归心的典故,用心二:一是自勉,二是点明题意

E、本诗主要表达了求贤若渴的思想,这与当时曹操的思想是不一致的,实际上曹操嫉贤妒能,如杀死杨修就是实际情况

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第1题
阅读下面这首唐诗,完成贼平后送人北归司人曙世乱同南去,时清独北还。他乡生白发,旧国见青山。晓月过残垒,繁星宿故关。寒禽与衰草,处处伴愁颜。对这首诗的理解和赏析不恰当的两项是()

A、这是一首五言律诗,内容写的是诗人在安史之乱平定之后送别友人

B、全诗显著的特点是三联运用对仗,对仗工整而且各联之间联系紧密

C、他乡指的是南方,旧国和残垒故关全都指的是北方

D、晓月繁星寒禽衰草几个意象之中都透出一股愁情

E、本诗后两联既是想象,又是写实,既写出了离别之愁又写出了乡愁

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第2题
下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是()

A、首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方。一个单字,写出了他出使的孤单与无奈

B、颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞,像北归的大雁一样进入胡天,显得形象而生动

C、颈联中,孤烟、长河、落日,写出了大漠景色的单调与荒。直圆写出了边塞人民不惧生活艰苦,奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志

D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵,才知道都护还在很远的燕然山。至此,并未交待出使结束,给人留下想象回味的余地

E、全诗叙事与写景相结合,而重点在于写景,为读者展现了一幅画面宏大,意境开阔,景色壮丽的塞外风光图

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第3题
对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()

A、前两句交待了当时的环境和时令,以热闹的环境来反衬雨夜的寂静

B、第四句闲敲棋子是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情

C、第三句点题,用有约点出了诗人曾约客来访,过夜半说明了等待时间之久

D、全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味

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第4题
A.这首诗紧扣游字,按时间推移展开叙述,记叙了当地的风俗以及得到山西村主人的盛情款待B.三、四两句流传最广,写了村庄周围的景色。山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团簇拥的景象。柳暗花明现在作为成语富有生活哲理。指遇到困难,前途渺茫时,不丧气,只要坚持不懈,就会生出许多希望C.这首诗结尾与开头呼应,写如果有机会要闲乘月夜即门,但说得不肯定,说明再也没有希望了D.这首诗描写了山西村古朴的民风,也表达了诗人的向往之情。虽是写游的诗,未必与政治无关,因为当时世风衰颓,眼山西村这种古朴的风尚形成鲜明的
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第5题
《题破山寺后禅院》下列理解不恰当的一项是()

A、通幽处写出环境的凄清,表现诗人心情的落寞

B、钟磬音是以有声衬无声,突出禅院的安静

C、这首诗描写了古寺肃静、幽深的环境和自然山水的美好

D、这首诗抒发了诗人希望寄情山水、超脱凡俗的隐逸情怀

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第6题
渡荆门送别李白 (唐代)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是()

A、这是一首写景抒情的五言律诗

B、首联写诗人从蜀地来到荆门山,游览楚地风光

C、颔联描写了山峦渐渐消失,江水奔向广阔原野的景象

D、尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念

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第7题
下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()

A、全诗采用了《诗经》常见的重章迭咏的结构形式,各章基本上相同,而只换了几个字。但又不是单纯重复,而是递进式的复沓

B、每章首句都提问:岂曰无衣然后分别以同袍、同泽、同裳回答,表达了士卒之间患难与共、互助友爱的情意

C、重章叠唱既突出了音韵和谐之美,又起到了加强情感抒发的作用

D、全诗语言华美,委婉含蓄,四字一句,铿锵有力,读之如见其人,如闻其声

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第8题
选出对此诗理解不恰当的一项是()乡村四月翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田

A、此诗第二句写雨景,运用如烟的比喻,会出了雨的形态

B、第三、第四句写农事繁忙,才、又两字的搭配使用,不说忙而读者已感受到忙的气氛,忙的节奏

C、《乡村四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事,表现诗人对农村生活的热爱之情

D、这首诗写景、叙事相结合,语言质朴、清晰

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第9题
陆游《游山西村》“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”和顾况《过山农家》“板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。”下面对这首诗理解不恰当的一项是()

A、《游山西村》的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望

B、《过山农家》首句未出现山字而是用与山景相关的板桥、泉水烘托山行的环境

C、陆诗对萧鼓追随和顾诗对焙茶、晒谷的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景

D、陆诗描绘生动逼真,对仗工整,语言明白晓畅;顾诗具有格调明朗、节奏轻快的艺术风格

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第10题
本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的赏析,不恰当的一项()

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第11题
对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A、这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀

B、这首诗以超然的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理

C、这首诗表现了人物、事物间息息相关的关系

D、这首诗以两幅优美的画面隐喻着人生中许多相对的关系

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