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幼儿词类掌握的顺序一般来说是先掌握实词再掌握虚词，其中实词包括动词、名词和形容词，幼儿掌握实词的顺序是()。

[单选]

幼儿词类掌握的顺序一般来说是先掌握实词再掌握虚词，其中实词包括动词、名词和形容词，幼儿掌握实词的顺序是()。

A、名词-动词-形容词

B、动词-名词-形容词

C、形容词-名词-动词

D、名词-形容词-动词

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第1题

文言实词中，我们需要掌握的主要有以下几项（）

A、通假字

B、古今异义

C、修辞手法

D、词类活用

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第2题

在实词当中，幼儿最先掌握的是（）。（石家庄）

A、形容词

B、动词

C、名词

D、代词

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第3题

儿童先掌握虚词后掌握实词。()

正确

错误

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第4题

盥洗环节的常规要求是什么（）

A、能够掌握正确的洗手方法

B、穿长袖衣服的时候，知道挽起袖子再洗手

C、饭前便后，手脏时能够主动洗手

D、能够按照顺序排队洗手

E、会正确使用毛巾，能够将手擦干净

F、幼儿毛巾要一人一条，不混用，避免交叉感染

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第5题

中考要求掌握150个实词，6个虚词（）

是

否

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第6题

72制作粥的技术要点是:选用新米,水量一次加足，掌握好投料顺序,先旺火后小火煮制（）

是

否

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第7题

96制作粥的技术要点是:选用新米,水量一次加足,掌握好投料顺序,先旺火后小火煮制（）

是

否

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第8题

每个科目的历年考试真题中，很多题目会重复考，我们再学习时应该先掌握这些真题（）

是

否

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第9题

输血过程中应掌握先快后慢原则，观察钟无不良反应后，再根据病情和年龄调整输注速度（）

是

否

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第10题

在现场急救中，一般应灵活掌握()的顺序，最大限度减少人员伤亡。

A、先抢后救

B、先重后轻

C、先难后易

D、先急后缓

E、先近后远

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第11题

学前儿童认识几何图形的路径是先掌握大量的实物经验，以日常生活中积累的有关图形的感性经验为基础，再配合说出的词，以达到认识图形的效果。()

对

错

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