双周体验课的总体节奏是（）

A、W1询问优惠政策，W2展示上课成果

B、W1询问课程形式，W2询问续报政策

C、W1询问课程形式，W2展示上课成果

D、W1询问优惠政策，W2展示购课截图

A、催课

B、朋友圈营业

C、续报电话

D、水群

A、建议

B、问题

C、催课

D、续报

A、催课0%-50%的家长

B、所有家长的学情沟通

C、续报电话

D、49元代金券的传达

A、W1 D2 21:00前，待添加虑为0

B、W1 D1 21:00前 ，待添加率≤10%

C、W2 D1 21:00前，待添加率≤10%

A、个人才艺展示（舞蹈、乐器等）

B、个人自拍照、宠物

C、个人兴趣爱好分享（美食、摄影、健身、手工艺等）

D、催完课、发布当期续报优惠

A、催续课

B、毕业典礼

C、开学典礼

D、邀请进群

A、添加家长微信

B、发给老师，老师联系家长用

C、学员没到课，联系家长打电话时使用

D、窗口期，催家长续班时使用

A、催课

B、没法拓展题的催作业

C、咨询用户目前体验感受

D、完课的进行回访，通过宽表

A、连续续报

B、续报周和反查反加重叠

C、开课日在课容量100，当下在课容量100