自然拼读通过把复杂的发音归纳成有规律的，简单的发音，帮助孩子做到（）

A、提升英语学习兴趣，用兴趣带动学习，认识到英语学习的重要

B、掌握高阶自然拼读技能，学习双元音字母组合及-r音节的发音规律

C、掌握高效阅读技巧，养成自主阅读等良好的学习习惯

D、了解并在老师指导下运用核心词汇

A、提升英语学习兴趣，邢确带动学习动机，认识到英语学习的重要性

B、掌握高阶的自然拼读技能，能读出多元音、双元音及与字母间的发音规律

C、掌握核心词汇，句型，语法，并能运用词汇，语法简单表达观点和想法

D、掌握阅读技巧和阅读策略，培养良好的阅读习惯

A、发音和拼写

B、字母和字母组合

C、拼读和书写

A、解决中国学生发音老大难问题

B、培养语感

C、为阅读打下扎实的基础

A、软管

B、垂直管

C、水平管

D、变径管

A、对功率因数波动较大的系统应采用智能控制的集中动态无功补偿

B、通过把无功功耗转为有功功耗的方法提高功率因数

C、针对电子设备的负载特性，应考虑系统集中功率因数补偿方式

D、不应通过把无功功耗转为有功功耗的方法提高功率因数

A、3P教学法

B、自然拼读教学法

C、五步教学法

D、3T教学法

A、中教课： step1 主题，场景导入 3分钟 step2 核心语法点讲学练 15分钟 step 3 结合语法、多题型精练5分钟 step 4 总结回收 2分钟

B、中教老师： Seb老师-小学全能英语中教 纯正发音、幽默风趣、课堂气氛王 持有英语专业八级、高级教师资格证等专业证书 曾教授过自然拼读、新概念英语等系列课程，半年累计学员达10000+人

C、中教老师：中教Cheryl老师，10年少儿英语明星教师，持有TKT证书，亲和力满分，绝对的孩子王，深受家长和孩子的好评

D、外教课： step1- 语法点复习梳理 step 2-多样化输出练习 step 3-阅读中理解和应用语法 step 4-总结&拓展练习

是

否