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[单选]
()是达成体育教学目标的途径和手段,它直接关系着体育教学的成败以及体育教学效率的高低。
A、体育教学方法
B、体育教学规律
C、体育教学评价
D、体育教学环境
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A、体育教学方法
B、体育教学规律
C、体育教学评价
D、体育教学环境
A、是达成目的,组合一些因素,而付诸行动的计划,是效率和智慧的结晶
B、是在考虑现有资源的情况下,激发创意,制定出有目标的、可能实现的、解决问题的一套策略规划
C、是一种程序,是找出事先决定做什么、何时做、谁来做
D、是企业完成目标的一套程序