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体育教学原则和体育教学规律都是不以人的意志为转移的,是客观存在的,是不变的。()

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第1题
()是教学的出发点和归宿,是评价体育教学质量的依据。

A、体育教学目标

B、体育教学思想

C、体育教学原则

D、体育教学方法

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第2题
体育教学评价就是根据(),运用一切可行的评价技术手段对体育教学过程及其效果进行测量,并予以价值判定的过程。

A、体育教学过程

B、体育教学目标

C、体育教学原则

D、体育教学内容

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第3题
()是在体育课堂教学中,为保证体育教学正常进行,师生共同遵守的的基本要求。

A、教学目标

B、教学手段

C、课堂常规

D、教学组织形式

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第4题
()即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。

A、教学目标

B、教学指导思想

C、教学模式

D、教学内容

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第5题
在体育教学中,为显示动作的前后部位,应采用()示范。

A、正面

B、侧面

C、背面

D、镜面

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第6题
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是______--指导教学模式。

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第7题
我国《社会体育指导员等级制度》中级别最高的是()。
A.高级社会体育指导员
B.国家级社会体育指导员
C.社会体育指导师
D.一级社会体育指导员

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第8题
赫尔巴特是19世纪德国的教育家,其代表作是《普通教育学》。他在伦理学和心理学的基础上建立了教学目的论和教学过程认识论,提出了教学的教育姓,第一个试图按心理活动规律来分析教学过程,提出了统觉概念和四段教学法,成为近代西方科学教学论的奠基人。()

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第9题
下列选项中属于非技术型体育无形资产的是()

A、体育促销策略

B、体育专利技术

C、电视转播权

D、专有技术

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第10题
下列选项中属于技术型体育无形资产的是()

A、体育明星广告权

B、体育促销策略

C、电视转播权

D、冠名权

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第11题
简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。

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