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任博宇收到老师短信,“任博宇同学你这次考试不理想,问题不大,我已经给你捞到60了”接着老师来了电话,“今天学院这边来了个人,要应酬,你借点钱给我。”第三个电话,间隔两分钟,“你长得太丑就不要来了,我马上把账号给你,你把钱打到账号里面。”遇到这种情况怎么处置()
[多选]

任博宇收到老师短信,“任博宇同学你这次考试不理想,问题不大,我已经给你捞到60了”接着老师来了电话,“今天学院这边来了个人,要应酬,你借点钱给我。”第三个电话,间隔两分钟,“你长得太丑就不要来了,我马上把账号给你,你把钱打到账号里面。”遇到这种情况怎么处置()

A、相信老师,赶快筹集资金

B、老师不会直接说我丑的,是骗子

C、我感觉我考得挺好啊,而且按照相关规定他不会这样通报成绩,应该是假的

D、直接与老师取得联系,找他商谈。询问相关内容

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第1题
一位学生收到老师的信息,“同学你这次考试不理想,问题不大,我来想想办法,帮你解决”,接着老师来了电话,“今天来了个人,你借点钱给我,需要应酬”,第三个电话,间隔两分钟“你不要来了,你来不方便,我马上把账号发给你,你把钱打到账号里面”,你遇到这种情况怎么处置()

A、相信老师,赶快筹集资金

B、老师不会做这样的事,这是个假冒老师的骗子

C、老师为什么考完不久就知道我的成绩,按照相关规定他不会这样通报成绩,应该是假的

D、直接与老师取得联系,找他商谈,询问相关内容

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第2题
疫情期间任博宇打算搭乘飞机回学校,突然收到一条短信,提示飞机因为某些原因无法正常起飞,需要退票、退款,请你及时与短信上的电话联系。这种现象你认为这是()

A、航空公司主动服务

B、骗子设置的诱饵

C、真贴心啊,还特地发短信告诉我,立刻按照短信的要求操作

D、不管是不是真的,还是以航空公司的咨询来核实

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第3题
任博宇接到诈骗分子打来的电话,对方编造说任博宇有一个未接收的包裹里藏有毒品、身份信息泄露被他人开设银行卡用于洗钱的理由迷惑他,让他把钱款转入对方提供的“安全账户”。发现被骗后,任博宇该如何处置()

A、立即拨打110报警

B、保存好受骗时的通讯、短信记录

C、立即通过网上银行登录诈骗分子使用的银行卡,通过输错密码将该卡暂时冻结

D、我卡里哪有钱嘛,剩下的七毛钱拿去好了

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第4题
A.我们的初级无忧班有不过退费协议,其实就是同学的一种保障,你跟着学习计划人认真学习,通过初级问题不大,即便没有通过也可以根据协议退费B.你不要着急,我能理解你的心情.其实老师看了后台你的学习数据是不错的,稳扎稳打,我们要调整好心态去参加考试,遇到学习问题也不要慌张,老师会一直陪着你的,现在是遇到了什么问题我们先来解决问题C.你现在已经退不了了,不能退费D.对学员小A说:我不管,你去找你卖课给你的销售吧
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第5题
某单位一同学收到陌生短信,“××在不在学校,请来我宿舍一趟”接着又来了,“今天来了个朋友,要出去吃饭,你借点钱给我”第三个,间隔两分钟,“你不要来了,你来不方便,我马上把账号给你,你把钱打到账号里面”你遇到这种情况怎么处置()。

A、相信对方,赶快筹集资金

B、单位领导不会做这样的事,是骗子

C、打给对方

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第6题
在期终考试后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,我估计我们班同学都在以上吧”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。”根据老师的意思,下列哪项必为事实()

A、虽然这次考试不难,同学们的表现并未达到老师的期望

B、多数同学的成绩在70分以上,有少数同学的成绩在60分以下

C、班长认为考试不难,但是班级里的其他同学未必和他感受相同

D、如果研究生的课程70分算及格,那么肯定有同学不及格

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第7题
你接到一个自称是你的老师的电话,对方说:“你明天早上到我办公室。”第二天一早,你又接到那位老师的来电。“我现在在院里开会,你过来一趟,顺便帮我买两个信封。”当你来到院里致电老师后,老师说他出去办事了。老师接着说,他现在约了上级领导在吃饭,需要钱“打点”一下,让你先打点钱过去,回头再还给你。你应该()

A、直接汇款

B、先给一点敷衍一下

C、果断拒绝

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第8题
期中考试过后,老师让五位同学分析考试失败的原因,根据韦纳的成败归因理论,以下属于外部归因的是()

A、甲同学:这次考试我会的都没考,考的都不会,真是运气太差了

B、乙同学:我无论怎么学都学不会,是我太笨了,不是学习的料

C、丙同学:这次考试之前我没有好好复习,我一定努力学习争取下次考试取得好成绩

D、丁同学:考试的时候身体不太舒服,所以状态不是很好

E、戊同学:我觉得这张卷子太难了,如果简单些我可以考得更好

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第9题
下列说法得体的一项是()

A、你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:难道要我交两遍不成

B、同学邀你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍

C、你对比赛得了名次的同学说:祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗

D、你去办公室问老师问题,你说:老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题

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第10题
下列语言表达得体的一项是()

A、你已经交了作业,课代表不知道情况仍在追要,你说:烦不烦!难道要我交两遍不成

B、同学邀你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍

C、你对比赛得了名次的同学说:祝贺你,有什么好的经验向我介绍介绍好吗

D、你去办公室问老师问题,你说:老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题

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