下列说法得体的一项是（）

A、假如你已经交了作业，科代表仍在追要的情况下，你对科代表说：难道你让我交两遍不成

B、你对一位因学习好而获奖的同学说：祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗

C、同学邀你到他家去玩，你说：行，届时我一定光临寒舍

D、你对夜深仍在大声喧闹的邻居说：不要讲话了！我们需要休息了

A、你已经交了作业，课代表仍在追要，你说:难道你让我交两遍不成

B、你对一位获奖的同学说:祝贺你！向我介绍介绍经验，好吗

C、同学邀你到他家去玩，你说:行，届时我一定光临寒舍

D、你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:不要讲话了，我们需要休息了

A、你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：难道要我交两遍不成

B、同学邀你到他家去玩，你说：行，届时我一定光临寒舍

C、你对比赛得了名次的同学说：祝贺你，有什么好的经验向我介绍介绍好吗

D、你去办公室问老师问题，你说：老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题

A、你已经交了作业，课代表不知道情况仍在追要，你说：烦不烦！难道要我交两遍不成

B、同学邀你到他家去玩，你说：行，届时我一定光临寒舍

C、你对比赛得了名次的同学说：祝贺你，有什么好的经验向我介绍介绍好吗

D、你去办公室问老师问题，你说：老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题

A、你的邀请我心领了，明天我一定出席

B、我就谈这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见

C、王老师说：同学们，有不懂的地方欢迎垂询

D、你的设计方案我看过了，其中的不妥之处，我已经斧正了

A、咱们分别时你送给我的礼物，我一直惠存着

B、你的文章，我已经看了，对其中不妥的几处，我斗胆加以斧正

C、大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询

D、拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教

A、你写的文章我已经拜读，觉得其中有几处值得商榷，我已经斗胆进行了斧正

B、你在毕业的时候送给我的那幅画，我一直惠存着。每当想起你的时候，我都会拿出来看一看

C、欣闻阁下访问寒舍，我深感荣幸，你的到来一定会使寒舍蓬荜生辉的

D、令郎这次能在作文大赛中荣获一等奖，全靠老师的悉心指导，我们做家长的感到无比自豪

A、你碰到一位曾见过一面的人时，说：你好，我是XXX，真高兴又见面了

B、你激动地对李老师说：老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法

C、你把棉衣冬被带给小明时说：这是您家母托我带给你的，请查收

D、同桌开学后给你带了些土特产，你对同桌说：我欣然笑纳了，谢谢你

A、你既然有错，硬撑着有什么用

B、你是有错的，还硬撑什么

C、你不是没有错的，不要硬撑了

D、难道你没错还撑

E、其他三项则是反问句，语气强烈）

A、请你明天在家等我，我会按时光临的

B、你们的服务质量不错，下次我一定会惠顾的

C、星期天我登门拜访你，你在家恭候吧

D、我们一定提供优质服务，欢迎各位光临

A、老人家膝下无子，生活孤寂。

B、甲：“请问尊姓大名？”乙：“本人尊姓胡，大名是贺成。”

C、师恩难忘，学生惠赠给老师一枚贺卡。

D、你借去的小说，请尽快奉还。