B可以从两个维度来看，一个是对受众儿童来说的好处，比如安全健康、称肤色等，另一个对购买者的好处，像身份象征、日常清洗保养等（）

A、优选门店

B、争取门店

C、放弃门店

D、说服门店

A、“职能流程”和”端到端流程”之间的关联逻辑是“端到端流程”由“职能流程”构成;

B、“职能流程”和”端到端流程”之间的关联逻辑是“职能流程”由“端到端流程”构成;

C、“二维流程架构”强调从两个维度来梳理和构建业务流程体系，一个是“职能分工”的维度，一个是“协同工作”的维度;

D、“二维流程架构”中“职能分工”是基于业务职能进行“职能流程”的梳理，“协同工作”是专门描述“端到端流程”与“职能流程”之间的关系;

A、要从后往前看，与时俱进

B、要注重参考历史实践，感触历史真相

C、不能主观臆断，想当然

D、要把历史事件放在特定时代背景下考察

A、前者是对培训完毕后一段时间的评估，后者是对目前学习的评估

B、前者是对培训中的评估，后者是对目前学习的评估

C、前者是对目前学习的评估，后者是对培训过程中的评估

D、前者是对目前学习的评估，后者是对培训完毕后一段时间的评估

A、确定选用的原色

B、确定excel报表

C、对每个维度上设定好确定优劣水平的评价基准

D、以上都不是

A、“流程”维度

B、“职能分工”维度

C、“需求”维度

D、“协同工作”维度

A、受众人群

B、广告创意

C、流量位置

D、落地页

E、操作日志

是

否

是

否

是

否

A、信息分类标准

B、数据模型标准

C、过程标准

D、国际标准