“我们学习研究历史，是站在今天来看过去的，这就容易犯两个错误：第一，拿今天的标准来要求前人，不理解前人的艰难，再一个是从后往前看，已经知道了结果就很容易做事后诸葛亮，去苛责前人”。材料强调研究历史（）

A、要从后往前看，与时俱进

B、要注重参考历史实践，感触历史真相

C、不能主观臆断，想当然

D、要把历史事件放在特定时代背景下考察

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第1题

“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。”这是过去青州人人传唱的童谣，今天“小鼠标，跳跳跳，文明上网要记牢；鼠标点头微微笑，学习知识很重要……”又成了孩子们喜欢的童谣。青州童谣是时代背景的镜子，保存着民间文学的精华，值得我们去重视和关怀。从传统文化的继承性看，青州童谣属于（）

A、传统习俗的继承

B、传统文艺的继承

C、传统思想的继承

D、传统建筑的继承

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第2题

这篇课文告诉我们的是（）

A、不能因事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的

B、要想当权掌事，就必须读书

C、读书就要博览，要全面了解历史

D、读书就一定要认真深入地研究

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第3题

改革是我们进行具有新的历史特点的伟大斗争的重要方面。全面深化改革，要继续高举改革旗帜，站在更高起点谋划和推进改革，坚定改革定力，增强改革勇气，总结运用好党的十八大以来形成的改革新经验，再接再厉，久久为功，坚定不移将改革进行到底。这要求我们（）①坚持辩证否定观，抛弃原有体制机制②坚持革命批判精神，敢于突破陈规③注重研究新情况，善于提出新问题④使改革成为生产方式中最革命、最活跃的因素（分值

A、①③

B、②③

C、①④

D、②④

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第4题

我们过去都讲一个中心、两个基本点，以经济建设为中心，今天我们把()，放到了和发展同等高度，充分地说明安全问题，防范风险的问题。

A、统一思想

B、统一规划

C、统筹安全

D、大局意识

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