带教能干但谨慎的执行者时，有几个步骤（）

A、我讲解，你记录：带教老师讲解重点知识，员工记录重点

B、我示范，你观察：带教老师亲自示范，员工在旁观察

C、我指导，你试做：带教老师指导难点，重点，让员工试做，反复练习，员工从简单到复杂尝试

D、你试做，我指导：员工逐个动作反复练习，带教老师给予指导，并表扬与纠正

E、你汇报，我验收：员工整个流程，流畅操作，带教老师表扬与纠正

是

否

A、示教模式

B、带教模式

C、协助模式

D、指导模式

E、一对一模式

A、建立信任

B、确定带教计划

C、带教新伙伴

D、保持朋友间关系

E、建立上下级管理关系

是

否

A、通过反问引导掌握聊天主动权挖掘客户需求

B、通过看房报告查看客户看房信息、关注小区等辅助经纪人判断需求

C、针对判断的需求，数次推荐房源

D、邀约带看线上/线下,创造更多交互可能和挖掘机会

E、总结需求，体现专业，更容易要到电话约出带看

A、我做你看

B、我做你做

C、你做我看

D、你做我检查

E、评价反馈

F、目的意义

A、带实物

B、尝口感

C、讲成份优势

D、讲政策优势和服务优势

A、先讲事实、后说感受

B、多给闪光点回馈

C、机会点回馈要私下聊

D、有问题及时当面批评指正

A、教幼儿抠挖鼻孔

B、建议家长送医检查其鼻腔是否有异物

C、给幼儿喂服抗生素

D、建议家长不要送孩子来园

A、黄孝慈与徒弟的关系

B、徒弟学习京剧的方法

C、黄孝慈学习京剧的经历

D、黄孝慈为何会爱上京剧