她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走

第1题

阅读冰心《往事》（一之十四）中的一段文字，然后回答问题。我们说着海潮，海风，海舟……最后便谈到海的女神。涵说：“假如有位海的女神，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”我不觉笑问：“这话怎讲”涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚；风雨的海上，又是何等的阴沉！”杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她……她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞；翩翩地飞行于海波之上……”楫忙问：“大风的时候呢”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走；她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。在这篇文章里，作者为什么要赞美大海这是一种怎样的表达方式

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第2题

下列翻译没有错漏的一项是（）（按照课本和译文纸）

A、两岸边山，略无阙处。翻译:两岸都是相连的山，几乎没有中断的地方

B、自非亭午夜分，不见曦月。翻译:除非在正午，就看不到太阳;不是在半夜，就看不到月亮

C、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。翻译:到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航

D、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。翻译:中间相距一千二百里，虽然骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快

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第3题

“虽乘奔御风，不以疾也”的翻译正确的一项是（）

A、虽然奔跑得很快，也不如（三峡）水势快

B、即使骑着骏马，驾着疾风，也不认为快

C、即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它（指乘船）快

D、虽然骑着骏马，也不如驾着疾风快

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第4题

下列运动属于平移的是（）

A、荡秋千

B、地球绕着太阳转

C、风车的转动

D、急刹车时，汽车在地面上的滑动

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第5题

自然界的能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为其他形式。以下事例中，能量的形式发生了转化的是（）

A、燃油汽车在汽油机驱动下行驶

B、电动汽车在电动机驱动下行驶

C、原野上风吹动风车叶轮转动

D、冬天用电暖气为房间供暖

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第6题

风车呼呼的转，说明有风刮过（）

是

否

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第7题

下列现象中，能用分子动理论解释的是（）

A、烟从烟囱里冒出来

B、水往低处流

C、滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净

D、风吹时，风车转动

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第8题

下列事例中,由重力势能转化为动能的是（）

A、风吹动风车转动

B、拉弯的弓把箭射出去

C、拧紧的发条带动钟表指针转动

D、秋千从高处荡到低处

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第9题

下面解说错误的一项是（）

A、策勋十二转，赏赐百千强是对偶句，衬托出木兰功勋卓著，战功显赫

B、军书十二卷，卷卷有爷名是说征兵的名册有十二本，老父的名字也在军册上

C、将军百战死，壮士十年归，句中运用了对偶、互文的修辞手法，概述战争旷日持久，战斗激烈、悲壮

D、木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄，她具有勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质

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第10题

下列对《子衿》的解读，不正确的一项是（）

A、子衿，周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指你。悠悠，深思的样子。佩指佩玉的带子

B、这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，可望穿秋水，不见人影，浓浓的爱意不由得转化为惆怅与幽怨

C、两句纵我不往，以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问，也是对她语言的描写，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想象

D、一日不见，如三月兮是她的内心独白，这一句采用夸张的艺术手法，以对自然时间的心理错觉，真实地表现出女主人公对恋人的强烈思念之情，富有感染力

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第11题

在“诺第留斯号”触礁之后（）

A、我康塞尔和尼德兰驾着小艇到了陆地的小岛上

B、我康塞尔和尼摩船长驾着小艇到了陆地的小岛上

C、我与我的伙伴们试图驾着小艇逃跑，却并未成功

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