题目内容（请给出正确答案）

[多选]

在文明有序的班集体中生活，可以让我们（）

A、养成良好的行为习惯

B、有更多的精力投入学习

C、不需付出就能获得别人的帮助

D、做自己想做的一切事情

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第1题

东方中学开展校园之声广播、辩论会、文明班集体评比、文明之星评比等各种活动。辩论会上，七班四位辩手凭借明确的分工、默契的配合、睿智的语言、缜密的逻辑在辩论赛上获得了胜利，为班集体赢得了荣誉。这说明 ①成员的合作对集体的成功至关重要 ②团队精神是集体成功的重要保障 ③生活中合作比竞争更有价值 ④要以主人翁态度对待集体，自觉承担责任（）

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④[

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第2题

生活中，我们都反感这样的行为①.乘坐公交车依次排队，有序上下 ②.高铁上，怕对方听不见，高声说话③.把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上 ④.在小区里文明养犬⑤.商场购物结账时碰到熟人大声寒暄（）

A、①④

B、②③⑤

C、②④⑤

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第3题

班集体研究表明：班集体蕴藏着巨大的教育力量。一个积极向上充满生命力的美好班集体不仅可以给学生一种归属感和价值认可，而且可以成为每个学生向上的动力。这表明（）①美好集体对我们的学习和生活意义重大②美好集体引领我们健康成长③美好集体给我们精神养料和拼搏的力量④在美好集体中人人都能成才

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

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第4题

下列选项中能够让我们感受到班集体温暖的是（）

A、我在英语单元测试中考取满分，受到妈妈的大力表扬

B、小黄代表班级参加校运动会50米跨栏比赛，全班同学为他呐喊加油

C、小夏在数学课上答题非常精彩，受到同学和老师的一致称赞

D、在学校诗词大赛上，由于我的失误导致班级痛失一等奖

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第5题

在防疫特殊时期如何优化文明引导服务推荐进行的宣传内容包括（）

A、宣传维护公共环境，爱护身体健康

B、倡导健康文明的生活理念和生活方式，养成良好卫生习惯

C、将在朋友圈看到的各类信息制作成宣传用语

D、倡导文明出行，礼让有序，提醒加大排队等候距离

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第6题

在防疫特殊时期如何优化文明引导服务推荐进行的宣传内容不包括下列选项（）

A、宣传维护公共环境，爱护身体健康

B、倡导健康文明的生活理念和生活方式，养成良好卫生习惯

C、将在朋友圈看到的各类信息制作成宣传用语

D、倡导文明出行，礼让有序，提醒加大排队等候距离

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第7题

班集体是我们生活的乐园，关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是（）

A、为获得文明班级的荣誉，小华把垃圾倒到隔壁班级的卫生区域

B、小诚是班级的卫生委员，安排好班级卫生工作并且及时检查汇报

C、小雷个子虽矮但球技高，因受同学嘲笑，拒绝参加班级的篮球赛

D、在制定集体的规则时，小亮把自己的意见强加给班级其他成员

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第8题

凡人善举，让我们生活的地方的温情指数升高，也让我们从中感受到道德文明的榜样力量。能对此观点进行诠释的是（）①公交车上，钟内让座4次的小学生②辽宁“吊车侠”坚守火场钟，生死瞬间救出14人③2019年7月26日，我国成功发射遥感三十号05组卫星④财政部、应急管理部下拨3亿元支持苏浙鲁强台风救灾

A、①②③

B、③④

C、①②

D、①②④

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第9题

“在困难面前，有朋友与你同甘共苦;在挫折面前，有伙伴陪你渡过难关;在生活里，有同学给你帮助和照照顾 .与友同行,带给我们温暖、感动。”对这段话理解正确的是①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展③交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦④我们可以通过各种方式获得美好的情感（）

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

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第10题

在困难面前,有朋友与你同甘共苦；在挫折面前,有伙伴陪你渡过难关；在生活里,有同学给你帮助和照顾……话理解正确的是（）①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ③交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦 ④我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、①②③④

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