教学查房是指在临床教师的组织下，以住院医师为主，采取师生互动形式，以什么病例为教学内容，以临床诊治能力和临床思维能力培养为目标的教学活动()

A、它是项教师组织、学生为主的师生互动的教学内容

B、它采用真实病例

C、它的目的是解决临床实际问题

D、它的重点是进行临床技能培训

E、它必须在科室主任或诊疗组长主持下进行

A、它是一项教师组织、学生为主的师生互动的教学内容

B、它采用真实病例

C、它的目的是解决临床实际问题

D、它的重点是进行临床技能培训

E、它必须在科室主任或诊疗组长主持下进行

A、教学查房以教师为主体，以小讲课形式进行讲授

B、教学查房分两阶段进行，包括床旁和示教室

C、教学查房是在查房教师组织下，以学生为主的师生互动的教学方式

D、讲行教学查房无需计划

是

否

A、临床教师准备充分

B、病例选择具有典型性

C、以学生的活动为主体

D、床旁内容结束后要回办公室进行总结

E、布置课后延伸学习的内容

是

否

A、流程设计要结合专业基地的工作特点

B、教学查房需要足够的准备，应予早些确定

C、核查台账花时间且重要，必须集中复查

D、临床操作项目的评估，是以指导教师和在陪住院医师双重对像为目标

E、手术操作在流程安排上需要首先考虑

A、每月进行1~2次的临床带教查房

B、每周进行1~2次的临床带教查房

C、每年进行1~2次的临床带教查房

A、面向住院医师的小讲课

B、三级学科开展的日常临床病例讨论

C、教学查房

D、内科临床技能模拟教学评价与考核

E、基于临床实践过程中诊治的疑难病例开展的文献阅读与评价过程

是

否

是

否