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哪个模块是通过思维导图知识树等教学工具,将原本割裂的知识点通过逻辑关联重新组合联系起来学习的()
[多选]

哪个模块是通过思维导图知识树等教学工具,将原本割裂的知识点通过逻辑关联重新组合联系起来学习的()

A、教材全解

B、考点串讲

C、内部密训

D、专题突破

E、实操技能

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第1题
下列哪一项不属于工作计划制定工具()

A、鱼骨图

B、甘特图

C、思维导图

D、逻辑树

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第2题
教学查房中,制作的课件内容最好不包括()

A、患者现病史、既往史

B、影像图片、知识精要

C、图片表格、英语词汇

D、辅助检查信息、思维导图

E、自学问题,参考文献

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第3题
目标分解常用的思维工具包括鱼骨图、目标多杈树、庖丁解牛法等。()

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第4题
梳理课程思路,我们可以()

A、提炼课程知识点

B、明确重难点

C、与同课程讲师沟通

D、运用思维导图等工具

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第5题
知识提升最直接的途径就是阅读,这种阅读是一种深度的阅读,正确的步骤是()

A、总结出最重要的知识点,摘录一些的原文,然后做一些较深入的分析

B、结合你自己的实际情况,得出深层次的感悟

C、得出具体的下一步行动

D、要梳理所有读的内容,对其主要架构有一个概览,你可以使用思维导图这个工具来达到这个目的

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第6题
在软件测试中,功能测试的常用的工具有思维导图,BUG管理工具,Fiddler抓包工具等。()

正确

错误

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第7题
知识地图可以切换模型,有思维导图、知识散点图两种模型()

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第8题
希沃白板5中没有思维导图工具()

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第9题
思维导图是一个简单、有效的知识管理工具,可以帮助我们进行发散性、结构化的思考()

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第10题
编写需求文档是产品工作环节中最基本的,同时也是非常重要的工作。其中需要运用思维导图软件的哪一步骤()。

A、建立版本功能需求树

B、建立需求文档目录结构

C、详细需求内容填充

D、需求版本更新

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第11题
优秀教师备课的技巧包括()

A、常听老教师的课

B、反向设计教学

C、用思维导图备课

D、创造性地使用教材

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