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教学查房中，制作的课件内容最好不包括()

[单选]

教学查房中，制作的课件内容最好不包括()

A、患者现病史、既往史

B、影像图片、知识精要

C、图片表格、英语词汇

D、辅助检查信息、思维导图

E、自学问题，参考文献

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第1题

手术教学查房的内容可以不包括()

A、临床真实病例的准备

B、疾病发病的基础研究进展

C、术中操作难点分析、麻醉准备及应急预案

D、手术中的实际操作

E、手术结束后回顾手术、麻醉过程

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第2题

多媒体课件是现代教育技术应用中的一个重要工具，制作时动态效果时一定越丰富越利于教学（）

是

否

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第3题

多媒体课件中的许多帧面分为六个部分，其中，（）是封面后的下一个框面，一般呈现制作单位的名称或课件的总名称。

A、菜单

B、封底

C、扉页

D、内容

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第4题

课件制作要领中充实资料内容时，要证实某个观点，仅收集某个方面的资料就足够了（）

是

否

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第5题

课件制作包括课件视频拍摄、内容设计、动画设计、排版设计、配音录制，剪辑合成、课件生成等内容（）

是

否

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第6题

规范性教学查房是在临床带教老师组织下，以学生为主，采取师生互动的形式，以真实病例为教授内容的形式进行查房（）

是

否

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第7题

合理借助信息技术工具可以有效地提高教学效率和效果。如今，老师和学生不仅可以通过网络相互交流，还可以在网上协同完成学习任务，共同建设学习内容。下列教学活动中属于师生在网上共同建设学习内容的是()。

A、教师运用在线同步交流工具解答学生的问题

B、教师用电子邮件给学生发送文档“图层的认识.doc”帮助学生复习

C、教师给出本课的网页课件地址供学生在线学习

D、教师与学生在“维基”(Wiki)上归纳总结Photoshop的操作技巧

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第8题

教学查房的核心是()

A、临床教师准备充分

B、病例选择具有典型性

C、以学生的活动为主体

D、床旁内容结束后要回办公室进行总结

E、布置课后延伸学习的内容

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第9题

教学查房一般在床旁进行，如病情内容对患者可能有不良心理影响者，讨论部分也可在办公室或教室内进行（）

是

否

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第10题

Plan-准备教师准备：选定项目查阅文献书写教案准备用物制作课件学生准备：学习资料准备提问信息发布：操作项目时间地点主讲人员参加人员提问内容（）

是

否

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第11题

现场临床技能教学师资培训最应聚焦解决的问题是?()

A、教师临床技能教学的态度问题

B、临床技能教学教案的撰写问题

C、临床技能教学课件开发的问题

D、教学中遵循模拟教学理论的问题

E、技能教学中模拟仿真程度的问题

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