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庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说,白鯈鱼游得多么悠闲自在,这就是鱼儿的快乐。惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐”下列选项中,与上面的对话最为相似的是()
[单选]

庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说,白鯈鱼游得多么悠闲自在,这就是鱼儿的快乐。惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐”下列选项中,与上面的对话最为相似的是()

A、你为什么不去送行你怎么知道我没有去呢

B、你怎么负的伤我怎么回忆得起当时的情况呢

C、你为什么到军事禁区里来难道我不能到这里来看看吗

D、唐玄宗到这里来烧过香,你有什么证据你有什么证据说唐玄宗没来这里烧过香

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第1题
下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项()

A、庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与道家始祖老子并称为老庄,他们的哲学思想体系,被尊为老庄哲学

B、《庄子与惠子游与濠梁之上》记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩的一场小辩

C、《庄子》一书石庄子及其后学的著作,现存33篇。《北冥有鱼》节选《庄子》外篇中的秋水

D、《庄子》善于运用寓言对所论述的抽象事理进行形象化的比拟,想象雄奇瑰丽,语言灵动而有气势

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第2题
《庄子与惠子游于壕梁之上》中,交代故事背景的句子是()

A、庄子与惠子游于濠梁之上

B、鲦鱼出游从容,是鱼之乐也

C、子非鱼,安知鱼之乐

D、我知之濠上也

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第3题
下列加点字的注音不正确的一项()

A、抟chuán扶摇而上者九万里

B、北冥有鱼,其名为鲲kūn

C、庄子与惠子游于濠háo梁之上

D、鲦tiáo鱼出游从容

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第4题
下面对文章的理解,不正确的一项是()

A、庄子与惠子的这场辩论主题是庄子是否知道鱼之乐

B、庄子认为出游从容的鱼很快乐,这其实只是一种主观看法,是他愉悦心境的投射与外化

C、惠子认为水中的游鱼并不快乐,所以当庄子说出自己的看法时,他立即给予了反驳

D、庄子的形象在简洁的对话中得以体现,他机智、诙谐、富有情趣

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第5题
陶澍《豫园三穗堂联》“此即濠间,非我非鱼皆乐境;恰来海上,在山在水有遗音”中运用的两个著名典故出自()

A、《庄子·秋水》

B、《列子·汤问》

C、《史记·李将军列传》

D、《论语·述尔》

E、《左传·郑伯克段于哪》

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第6题
下列说法正确的是()

A、《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书

B、《马说》的作者是韩愈,他与柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称唐宋八大家

C、《礼记》是儒家经典之一,主要记载了先秦的礼制,相传是东汉经学家戴圣编纂的

D、《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,诗中的茅屋即指成都近郊的草堂

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第7题
《庄子.外篇.秋水》记载了这样一个故事:庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:““儵(shū)鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐“关于庄子与惠子的争论,下列说法正确的是()

A、他们在探讨思维和存在何者是世界本原

B、二人的分歧在于思维能否正确反映存在

C、庄子属于唯心主义,惠子属于唯物主义

D、二人的争论体现辩证法和形而上学之争

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第8题
庄子在《庄子与惠子游于壕梁之上》中愉悦心境的投射和外化的句子是()

A、鲦鱼出游从容,是鱼之乐也

B、子非鱼,安知鱼之乐

C、子非我,安知我不知鱼之乐

D、我非子,固不知子矣

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第9题
庄子和惠子有著名的“子非鱼,安知鱼之乐”的争辩。庄子本身非常善辩,因此,庄子主张人们要多多辩论,以明确是非。()

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第10题
下列对《庄子与惠子游于壕梁之上》有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A、庄子认为鱼乐,其实是他愉悦心境的投射和外化

B、惠子好辩,重分析,对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨

C、庄子智辩,重观赏,对事物持艺术心态。对于外界的认识,带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产移情同感的作用

D、庄子采用以子之矛攻子之盾的方式辩驳,而惠子则不然

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第11题
下列对两篇文章的分析理解,不正确的一项是()

A、《北冥有鱼》一开始就用夸张的手法描述鲲鹏,庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象

B、《北冥有鱼》意境开阔,想象奇特,运用了幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满了现实主义色彩

C、《庄子与惠子游于濠梁之上》的故事别具一格,它虽然由庄子和惠子的辩论构成,但轻松闲适,让人感受到日常生活中的诗意,并深受这种诗意的感染

D、《庄子与惠子游于濠梁之上》中对庄子对惠子子非鱼,安知鱼之乐的反驳,子非我,安知我不知鱼之乐的回答体现了他的巧辩、机智和从容

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