您认为本次课程讲师与学员的互动情况如何（）

A、师资水平高

B、培训形式灵活

C、培训目标明确

D、课程设置合理

E、学员之间互动较多

A、行程确定后需要截图《讲师接待表》并发于讲师确认

B、要与讲师沟通的内容包括课程时间内容流程、互动要求、协助需求（对学员的要求）

C、铎悦课程讲师课件由教务袁莉邮件发给对应助教

D、课程考题由教务袁莉输出并放置知跃

E、向讲师反馈本次参训学员职位和工作年限

A、讲师会主动提问、主动与我们互动，引导思考

B、有案例讲解，讲师会跟我们做互动

C、气氛一般，讲师会跟我们做简单的互动

D、气氛无聊，讲师自顾自的讲授

E、氛围沉闷，想赶紧下课

A、满意

B、基本满意

C、一般

D、不太满意

E、不满意

A、从不

B、较少

C、一般

D、较多

E、很多

A、1

B、2

C、3

D、4

E、5

A、敬业精神技能专业

B、文明礼貌速度快

C、互动积极业务精

D、态度冷淡技术差

A、从不，相互之间几乎不交流，应付了事

B、较少，互动不太积极，轮流委派完成任务

C、一般，需要的时候沟通交流，被动接受任务

D、较多，有些同学积极性高，相对做得较多

E、很多，大家分工明确，能高效协商合作

A、章节切换的横向移动

B、学员互动的纵向移动

C、讲师是压力源，位置的移动会引起学员的关注，给与一定的心理压迫感

D、讲师可以通过走动，缓解紧张情绪

A、课堂指令

B、活动规则讲解

C、互动提问