题目内容（请给出正确答案）

[单选]

寒假要回老家，上课时间冲突。但又很想学习、保证知识和状态的连贯性，可以怎么做（）

A、先续报原班，再跨报到合适的时间

B、选择【学而思在线】课程，距离不是问题

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第1题

小赵最近比较纠结，他想去北京，但又觉得北京生活压力太大了，他想呆在老家，但又觉得老家收入水平太低了。此时他面临的心理冲突是（）

A、双驱冲突

B、双避冲突

C、多重趋避冲突

D、趋避冲突

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第2题

吃完早饭后,在上课之前，你还有一段自由时间，你怎样利用（）

A、无所事事,根本没有考虑学习点什么,不知不觉地过去了

B、准备学点什么，但又不知道学什么好

C、按照预先订好的学习计划进行，充分利用这一段自由时间

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第3题

寒假两期分别的上课时间（）

A、1月30—2月6

B、1月31—2月6

C、2月19—2月25

D、2月18—2月25

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第4题

蓝蓝喜欢吃江西老家的山珍野味，她想把这些山珍的种子要回试种，下列哪个不能得到种子的是（）

A、银杏

B、板栗

C、蕨菜

D、黄花菜

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第5题

客户邓喜凤有房子要出售，后因为要回老家，于是委托儿子高强代理其处理房屋买卖事宜，结果代理期间高强患了重感冒，则他的代理权会失效（）

是

否

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第6题

家长进线咨询春季面授课转班在线不退差价，我们对应话术：家长您好，我们在寒假班的优势基础上，对春季班线上课功能和效果进行全面提升，变化的是上课方式，不变的是上课老师、上课时间、上课内容，更是学而思每一位老师的授课品质，疫情结束后，根据实际情况，原春季面授班会逐步正常回归线下（）

是

否

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第7题

一天早上，初一学生小铭多年未见的表哥从老家车站打来电话说出差经过老家车站，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”，便在电话中向表哥讲明了情况后，仍按时赶到教室。这表明（）

A、要积极主动地集体建设贡献才智

B、在排解角色冲突带来的烦恼时，自觉维护集体利益

C、要在集体中求大同存小异，善于团结他人

D、要放弃自己的一切利益

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第8题

如果有学生时间和我们上课时间有冲突，老师可以调换时间（）

是

否

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第9题

126多选中小学校非教育教学时间是指（）

A、上午早自习之前、中午放学之后至下午上课之前、下午放学之后至学校晚自习之前、晚自习之后

B、课间，即两节课之间的休息时间，但中小学校按照规定组织的课间操和大课间的活动除外

C、法定节假日、公休日，寒假、暑假

D、因防疫、安全防范等需要学生离开学校的时间

E、法律、法规和规章规定的其它非教育教学时间

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第10题

根据下面资料，作答489、490题。李老师的四年级2班本期转来一名学生，该生看起来很老实，不多言多语。但就是习惯较差，上课注意力不集中、爱搞小动作，不认真听讲，且控制力弱。各科老师都反映他作业马虎，字迹潦草，经常不完成作业，学习成绩一路下滑。李老师家访后得知，该生父母在他读2年级时就外出打工了，没有人管他，现在才转回老家跟着爷爷奶奶。这种状况很令老师头疼。489.该生现有状况的原因是（）

A、智力低下

B、心智不成熟

C、学习态度不端正

D、家庭教育缺乏

E、学习基础太差

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第11题

进入青春期，小马整天愁眉苦脸，“我心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是（）

A、勇敢与怯懦

B、闭锁与开放

C、反抗与依赖

D、缺乏自信