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[单选]

教育无目的论主要是美国教育思想家（）的观点。

A、福禄倍尔

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、杜威

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第1题

凯兴斯泰纳对培养个人主义而使学生发展缺乏社会性的教育进行了批判。他主张“国家公立学校的目的是教育有用的公民”。这属于教育观中的（）

A、个人本位论

B、社会本位论

C、教育无目的论

D、生活本位论

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第2题

严复提出的教育目的论包括（)

A、新民德

B、鼓民力

C、伸民权

D、开民智

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第3题

美国每年的火灾在财产损失、保险费用、救火费用和劳动生产力丧失方面造成12亿美元的损失。按人均计算，这个损失是日本的7倍。下面哪一个，如果正确，将最不可能是解释日本和美国火灾损失差别的一个因素（）

A、日本房屋的墙壁主要是由木材和竹子建成的，它比多数美国房屋更易燃烧

B、纵火犯作为美国火灾统计中主要的肇事者，其比例在日本可以忽略不计

C、不像美国房屋那样，大多数的日本房屋都装备有专门设计的有效的灭火设备

D、美国比日本更流行泡沫家具和塑料家具，而这些家具更容易燃烧并且释放的能量是同样重量天然纤维的两倍

E、日本防火部门比美国防火部门在检测、培训、教育公众上花费更多的时间

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第4题

对孩子的教育主要是学校的责任（）

是

否

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第5题

教育发展的规模和速度主要是由人口数量因素决定的（）

是

否

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第6题

原始的教育主要是在社会生产和生活的过程中进行的（）

是

否

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第7题

快乐教育又称畅快教育主要是一种______、教育思想。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第8题

消防教育培训的对象主要是特定群体，在效果方面注重实效性。（）

正确

错误

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第9题

在美国,私立学校的课程体系教学方式、评价标准主要由（）决定

A、联邦政府

B、州教育行政部门

C、学校董事会

D、学生会

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第10题

患者健康教育主要是给患者讲解，不需要做好陪护人员的疏导工作（）

是

否

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第11题

安全意识教学主要是让每一位学员接受()。

A、应对考试技巧教育

B、安全意识教育

C、遵章守法教育

D、安全驾驶技能教育

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