《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教育目标方面的表述和以往不同，它将幼儿作为目标表述的主语，充分肯定了我国幼儿教育对幼儿主体性的重视。（)

第1题

《幼儿园教育指导纲要》在目标部分的最大特色之一就是目标设计的主语都是幼儿，都是说幼儿应该怎么样，幼儿应该学会什么等，突出幼儿的主体性。（)

是

否

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第2题

幼儿园的教育目标有三种表述方式，即行为目标、表现性目标和生成性目标。（)

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第3题

《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的一日活动指导有明确的规定，要求教育者将直接指导活动与间接指导活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。（)

是

否

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第4题

冠心病的康复教育以下不正确的是（)。
A.保持心情舒畅，乐观对待疾病
B.培养良好的饮食习惯
C.保持大便通畅
D.运动后可即时热水浴或洗热水澡
E.为冠心病患者提供有关性生活方面的指导

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第5题

幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点。（)

A、具有生活性

B、应有趣味性

C、具有综合性

D、具有熟练性

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第6题

为了进行投资控制和投资目标论证，需要对()进行分解。

A、建设项目进度目标

B、建设项目质量目标

C、建设项目投资目标

D、建设项目管理目标

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第7题

幼儿园健康教育名词解释

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第8题

幼儿园健康教育评价的微观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。（)

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第9题

下列各方的项目管理目标中，()的项目管理目标是项目实施期中某个阶段的目标或是某个单体项目的目标。

A、设计方

B、施工方

C、供货方

D、业主方

E、金融机构

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第10题

简述幼儿园健康教育评价的一般程序。

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第11题

幼儿园健康教育评价的作用是什么？

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