幼儿园健康教育评价的微观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。（)

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幼儿园健康教育评价的要素包括评价者，评价对象，评价工具。（)

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幼儿园健康教育评价的作用是什么？

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简述幼儿园健康教育评价的一般程序。

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幼儿园健康教育评价的一般程序为：评估准备，评估处理，评估实施。（)

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幼儿园教育实践中的健康教育是有生命的，经过设计——>评价——>实施——>研讨——>再设计的循环往复而不断发展，不断完善。（)

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幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点。（)

幼儿园健康教育 名词解释

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幼儿园健康教育内容的特点基础性，趣味性，安全性。（)

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对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，属于健康教育评价中的（)
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

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诊断性评价又称中期评价，是在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价。（)

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