题目内容 (请给出正确答案)
[多选]

使用GROW模型的辅导者,他的辅导水平高下的核心在于()

A、能否让对方专注的思考

B、能否与对方顺畅沟通

C、能否提出关键性问题

D、能否帮助对方将目标落地

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第1题
GROW模型是一种谈话辅导的方式()

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第2题
GROW辅导辅导模型的关键点包括()

A、明确目标

B、掌握现状

C、提出方案

D、反馈总结

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第3题
绩效辅导常用的模型为GROW(目标设定、现状分析、寻找解决方案、行动计划)()

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第4题
员工绩效辅导工具是__模型()

A、GPS

B、GROW

C、SMART

D、SWOT

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第5题
王大爷与家人初步确定入住养老院并递交了申请,但他对去养老院还是有顾虑,表现出犹豫、恐惧和担心等情绪,王大爷的儿子遂向养老院社会工作者小唐求助,小唐了解情况后,安抚王大爷的情绪,分析了他是否适合入住养老院,向王大爷一家介绍了养老院的运行情况和入住要求,就入住养老院的利弊进行了讨论,并安排时间请他们到养老院参观,在上述服务过程中,小唐的角色包括()。

A、检讨者

B、辅导者

C、评估者

D、支持者

E、倡导者

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第6题
1-倾听与辅导课程所提到的GR对W模型是指:目标,现状,差异,对策()

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第7题
辅导者在辅导过程中要避免审问、质问的语气()

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第8题
本书提到,最难辅导的状况是辅导者对于辅导的内容特别懂。这种说法是__的()

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第9题
模型一中《训练指导》包含哪些内容()

A、培训/辅导是首要工作

B、具备销售与辅导服务能力

C、销售能力转化为培训内容

D、辅导能力 教什么练什么

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第10题
以下说法是否正确:除非学习者和辅导者都了解他们对辅导的期望,否则无法确定辅导的目的。()

正确

错误

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第11题
二次早会中的主管定位是主导者、组织者,辅导者、操作者()

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