题目内容（请给出正确答案）

[单选]

詹老师上课前都会认真备课，然后将准备的知识点在钟的课堂上一一向学生详细讲解，然后布置作业并认真批改，但研究室主任在年度考核中对她的教学评价是“教学观念陈旧”，詹老师觉得很委屈，她觉得自己已经认真细心地备课，准备的课件信息量也非常丰富。假如詹老师欲转变其陈旧的教学观念，则其努力的方向不包括（）

A、从重视教师的教法转变为重视学生的学法

B、从重视知识传授转变为重视能力培养

C、从重视继承转变为重视创新

D、从重视感情培养转变为重视智力发展

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第1题

备课的过程首先是一个将学生、教材和教师自己进行多维整合的过程，是一个教师（）的过程

A、知识准备

B、心理准备

C、情感准备

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第2题

对工作高度负责，认真（），认真（），认真辅导学生。不得敷衍塞责

A、备课上课批改作业

B、备课讲课批改作业

C、备课上课批阅作业

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第3题

模板在每一次使用前，均应全面检查模板表面光洁度，不允许有残存的砼浆，否则必须进行认真清理，然后喷刷一层无色的脱模剂或清机油。()

对

错

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第4题

因工作间断,次日复工时,应得到运行值班员许可,取回工作票,工作负责人必须在工作前重新认真检查安全措施是否符合工作票的要求,然后才能继续工作（）

是

否

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第5题

教师备课应做好哪几个方面工作（）

A、认真钻研教材

B、了解学生

C、满足家长需求

D、考虑教学方法

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第6题

777/1551因工作间断,次日复工时,应得到运行值班员许可,取回工作票,工作负责人必须在工作前重新认真检查安全措施是否符合工作票的要求,然后才能继续工作（）

是

否

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第7题

说课是指：教师在认真备课的基础上，向同行、专家或教研人员，口头表述自己对某一节课的教学设计及理论依据（）

是

否

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第8题

不认真备课，上课时无教案，不及时批改作业，致使教学出现明显失误，学生测评反映教学效果较差，及时改正者可以不认定为教学事故（）

是

否

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第9题

对外协样品流转程序的叙述中不正确的有（）。

A、接到样品后，应认真与协作方协商检验项目和参照标准

B、拿到样品后，应按厂内规定进行系统编号，然后将样品进行分发

C、将样品分成两份，一份作留样处理放到留样室，一份作分析用

D、分析人员在接到分析试样时，应认真查对试样，无误后才进行分析

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第10题

()在调车作业前，必须亲自并督促组内人员充分做好准备，认真进行检查。

A、车站值班员

B、调车长

C、列车调度员

D、领导人

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第11题

地上评估组在检查前会提前半天通知知测评项目，项目部配合准备实测工具、混凝土强度回弹仪等试验设备（）

是

否

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